【題目】有一焦距為10cm的凸透鏡，將物體從離凸透鏡30cm處沿主光軸移到距透鏡20cm處，這個過程中所成的像
A．始終是正立、放大的實像 B．始終是倒立、放大的實像
C．離透鏡越來越遠，像變大 D．離透鏡越來越近，像變小
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（5分）如圖是敏治探究“電流與電阻關系”的電路圖，電源電壓為6V，定值電阻R1的阻值分別為5Ω、10Ω和20Ω．
（1）實驗中連接電路時開關應______，開關閉合前，滑動變阻器的滑片P應移至最______（左/右）端；
（2）實驗中將定值電阻R1由5Ω換成10Ω后，移動滑片，保持電壓表示數不變，此時滑動變阻器接入電路的電阻比原來（5Ω電阻接入電路時）要______ (大/小)；
（3）實驗中為保證電阻R1兩端的電壓為2V，則滑動變阻器R2阻值應不小于______Ω；
（4）不改變電路連接的前提下，該電路還可以完成的電學實驗是______．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】攝影師用一臺焦距固定的照相機給小芳同學照完半身照后，接著又給她拍全身照，攝影師應_________（選填“靠近”或“遠離”）小芳，同時______________（選填“增大”或“減小”）鏡頭到底片之間的距離。
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【題目】學校實驗室購買了一批規格為“2.5V 0.75W”的小燈泡，小明利用其中一只小燈泡做“測量小燈泡電功率”的實驗：
（1）請你用筆畫線代替導線，幫小明將圖中的電路連接完整，要求滑片P向右移動時，電壓表的示數要變大；
（2）小明連接完電路后閉合開關，發現電壓表的示數接近電源電壓，反復移動滑動變阻器的滑片P，電壓表的示數基本不變。發生故障的原因可能是滑動變阻器_________，或者燈泡_________。
（3）排除故障后，小明移動滑動變阻器的滑片P，將三次實驗時電壓表和電流表的示數記錄到下表中；當電壓表的示數為2.5V時，電流表示數如圖，其讀數為_________A，此時小燈泡的電功率為_________W；
次數 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
電壓/V | 2 | 2.5 | 2.8 |
電流/A | 0.34 | 0.42 |
（4）小明查看了小燈泡的說明書，了解到生產這批小燈泡鎢絲的橫截面積是一定的。分析實驗數據，可推測這個小燈泡內鎢絲的長度與合格產品相比是_________。（選填“長了”或“短了”）
（5）請寫出小明在該實驗操作過程中的一條注意事項：_________________________。
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【題目】在公園有一種測量瞬間打擊力的游戲機，其原理如圖(a)所示。游人手戴拳擊手套，擊打A裝置，A通過壓桿與壓力傳感器接觸，電壓表的示數可反映出打擊力的大小。已知電阻R0=120
，壓力傳感器的電阻值隨所受壓力變化的圖像如圖(b)所示。若在某次游戲過程中，游人用2000 N的力擊中裝置A，此時電壓表的示數為1.5 V。設電源電壓恒定不變，則下列說法不正確的是 ( )
A. 游人打擊力越大，電壓表示數越大
B. 當裝置A不受打擊力時，電壓表的示數是1V
C. 電源電壓是6V
D. 當裝置A不受打擊力時，R的電功率是0.05W
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【題目】（7分）在“測定小燈泡的電功率”的實驗中，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻約為10Ω，滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣。
（1）請你用筆畫線代替導線，將圖的電路連接完整；
（2）連接好電路后，閉合開關，移動滑動變阻器滑片，發現小燈泡始終不亮，且電壓表的示數接近3V，電流表的示數為0，則故障的原因可能是 ；
（3）故障排除后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片到某一點，電壓表的示數如圖甲所示，為
V，要測量小燈泡的額定功率，應移動滑片使電壓表的示數為 V；
（4）當小燈泡正常發光時，電流表的示數如圖乙所示，電流表的示數為 A，小燈泡的額定功率是___________W。
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