【題目】如圖中所示是“遼寧號”航母搭載著“艦載機”試飛演習的場景，下列說法正確的是（ ）
A. 當艦載機靜止在航母上時，航母受到的浮力與它們的總重力大小相等
B. 當艦載機飛離航母時，航母將上浮，航母受到的浮力將變大
C. 當艦載機降落在航母上時，航母將下沉，航母受到的浮力將變小
D. 不論艦載機靜止在航母上，還是離開航母，航母受到的浮力大小都不變
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同步奧數系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一次體育課上，甲、乙兩同學進行爬竿比賽，及從某一位置勻速爬到竿頂用時8s，乙從同一位置爬到竿頂用時10s．若甲、乙兩人體重相等，則他們爬竿功率之比為（ ）
A. 5：4 B. 4：5 C. 25：16 D. 16：25
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在自由下落過程中物體運動速度會越來越快．一個物體由A點自由下落，相繼經過B、C兩點，已知AB＝BC，如圖所示，物體在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC段重力做功W2，做功功率P2，則下列關系正確的是
A. W1<W2P1<P2 B. W1＝W2P1>P2
C. W1＝W2P1<P2 D. W1>W2P1>P2
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】李明猜想動能的大小可能與物體質量和運動速度有關，于是設計如圖甲、乙所示的實驗，探究動能的大小與哪些因素有關．
Ⅰ．如甲圖所示，讓質量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止．
Ⅱ．如圖乙圖所示，讓不同質量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止．
（1）乙圖讓不同質量的兩個小球從同一高度滾下的目的是：兩球到達水平面時，具有相同的______ ．
（2）選用甲圖探究的是動能與______ 的關系，理由是兩球______ 相等，得出的結論是：______ ，動能越大．
（3）選用乙圖探究的是動能與______ 的關系，得出的結論是：______ ，動能越大．
（4）物理研究方法有很多，如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法、轉換法等．本實驗運用了兩種：一是______ 法；二是轉換法．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓恒為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發光時燈絲電阻約為10Ω，所用滑動變阻器的最大阻值20Ω． 
（1）請用筆畫線代替導線在圖甲中完成實物電路的連接（要求滑片向B滑動時，接入電路阻值減小，且導線不能交叉）．
（2）實驗時，某個小組同學剛閉合開關就發現小燈泡亮度很亮然后馬上熄滅了，老師指出了同學們操作時的錯誤是 ， 同時提醒同學們注意觀察此時電表的示數，發現電流表無示數，電壓表（有示數/無示數）．
（3）斷開開關，更換了相同規格的小燈泡后重新按照正確的操作進行實驗．某次實驗中，同學們看到電壓表示數為1.8V，要使燈泡正常發光應向（A/B）端移動滑片，同時視線應注意觀察（電流表/電壓表），當燈正常發光時，電流表示數如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是W．
（4）某同學還想探究“在電壓一定的情況下，電流與電阻的關系”，于是將甲圖中的小燈泡換成四個阻值分別為10Ω，8Ω，6Ω和4Ω的定值電阻，其余連接均不改變．在實驗過程中，將4個定值電阻依次接入電路，調節滑動變阻器使定值電阻兩端的電壓保持某個值U0不變，為了能夠順利得到4組I、R數據，完成實驗，該電壓U0的取位大小應滿足： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】將一密度均勻的正方體輕輕放入盛滿濃鹽水的大燒杯中，靜止后有72g濃鹽水溢出；若將該物體輕輕放入盛滿煤油的大燒杯中，靜止后有64g煤油溢出（濃鹽水密度為1.2×103kg/m3，煤油密度為0.8×103kg/m3、水銀密度為13.6×103kg/m3），則（ ）
A. 該物體前后兩次所受浮力之比為9：8
B. 該物體前后兩次排開液體體積之比為4：3
C. 該物體的密度為0.9×103kg/m3
D. 若將該物體分別浸沒在水銀和純水中，則除重力和浮力外還需施加第三個力方能靜止，靜止時這個物體在這兩種液體中受到的第三個力分別是F1和F2，則F1和F2大小之比為12：7
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】把雞蛋浸入盛水的杯中，雞蛋沉在杯底（如圖甲所示），再往杯中加鹽使雞蛋懸浮（如圖乙所示），下列說法正確的是（ ）
A. 液體的密度：ρ甲=ρ乙
B. 雞蛋排開液體的質量：m甲＜m乙
C. 雞蛋受到的浮力：F甲=F乙
D. 液體對杯底的壓強：P甲=P乙
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小麗做測量小燈泡電功率的實驗（小燈泡標有“2.5V”字樣，電阻約10Ω）．
（1）圖甲所示是小麗連接的部分電路，請將電路連接完整． 
（2）閉合開關后，發現燈泡不亮，電壓表無示數，電流表有示數．若電路中僅有一處故障，這個故障可能是 ．
（3）實驗過程中，當電流表的示數為0.25A時，此時電壓表的示數如圖乙所示，則燈泡兩端的電壓為V，此時小燈泡的電功率為W．要使小燈泡正常發光，應將滑動變阻器的滑片P向調節（選填“左”或“右”）． 
（4）做完此實驗后，小麗還想測量一只阻值約為數百歐的電阻Rx的阻值，與其他同學討論后，她通過增加一電阻箱R0（0～9999Ω 5A）、定值電阻（200Ω2A）、單刀雙擲開關等器材，設計出了A、B兩種方案（如圖丙）．在A、B兩種方案中，方案可以讓測量結果更準確，理由是 ． （電表為理想電表） 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】對下列如圖中光現象的描述正確的是
A. 圖甲中，漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律
B. 圖乙中，人戴的凹透鏡可以矯正遠視眼
C. 圖丙中，光的色散現象說明白光是由各種色光混合而成的
D. 圖丁中，平面鏡成像時進入眼睛的光是由像發出的
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