Question

【題目】某同學在探究聲音的特征時，利用二胡和小提琴做了以下三次實驗：

將二胡的弦按住不動，用大小不同的力撥動二胡的弦；

使手指在二胡弦的位置改變，用大小相同的力撥動弦；

用大小相同的力撥動二胡和小提琴的弦．

請回答：

該同學第一次是探究聲音的________與________的關系；

該同學第二次是探究聲音的________與________的關系；

該同學第三次說明不同的物體發出的聲音的________不同．

Answer 1

【答案】響度振幅音調頻率音色

【解析】

音調的高低與發聲體振動快慢有關，物體振動越快，音調就越高；
響度與聲源振動的幅度有關，振動幅度越大，響度越大；
音色反映的是聲音的品質與特色，它跟發聲體的材料和結構有關。

（1）將二胡的弦按住不動，用大小不同的力撥動二胡的弦，弦的振幅不同，響度也就不同，探究聲音的響度與振幅的關系；

（2）使手指在二胡弦的位置改變，用大小相同的力撥動弦，響度相同，弦振動頻率不同，探究聲音的音調與頻率的關系；

（3）用大小相同的力撥動二胡和小提琴的弦，說明不同的物體發出的聲音的音色不同。