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在探究液體內部壓強與哪些因素有關時，小華同學將同一壓強計的金屬盒先后放入甲、乙兩種液體中，現象如圖所示。分析可知這兩種液體的密度大小關系是（）

A． p_甲<p_乙	B． p_甲=p_乙
C． p _甲>p_乙	D．無法判斷

試題分析：由液體壓強計U型管左右的液面差可以判斷，金屬盒在甲乙兩種液體中金屬盒受到的壓強相同．然后再根據公式p=ρgh，知道液體壓強大小和深度的關系，判斷液體密度的大小．由圖知，金屬盒在甲乙兩種液體中受到的壓強相同，又因為金屬盒在甲液體中深，根據p=ρgh知，甲液體的密度小，乙液體的密度大．
故選A．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是甲、乙兩種液體內部的壓強與深度關系的圖象．設甲液體的密度為ρ_甲，液體乙的密度為ρ_乙，則ρ_甲和ρ_乙的關系是（　　）

A．ρ_甲=ρ_乙

B．ρ_甲＜ρ_乙

C．ρ_甲＞ρ_乙

D．無法確定

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

（6分）如題19 圖所示為某種型號潛水艇，其體積為5×10³m³。（海水密度近似取1.0×10³kg/m³, g 取10N / kg）求：

（1）它在潛入到水下執行任務時所受浮力；
（2）當它潛入到水下200m 時，它的一個面積為1.2m²的艙蓋所受海水的壓強和壓力。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的容器內盛有一定量的水，水面浮著一個重為5N的球，如果把球取出，則水對容器底部壓力減小值

A．大于5N

B．等于5N

C．小于5N

D．與球的體積大小有關

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，圓柱形容器中裝有質量相等的水和酒精（ρ_水>ρ_酒精），這時容器底部受到液體的壓強為p₁。把水和酒精充分混合后（不考慮水和酒精的蒸發），容器底部受到液體的壓強為p₂。則

A．p₁>p₂

B．p₁<p₂

C．p₁＝p₂

D．無法確定

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）如圖所示是小明用來研究液體內部壓強特點的實驗裝置，容器中間用隔板分成左右兩邊，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側壓強不同時會凹向深度小的一側。

（1）他在容器兩邊各倒入適量的水，實驗現象如圖所示。可以判斷______邊水產生的壓強較大，你作出判斷的依據是 __________，這種現象說明液體壓強與______有關。這種通過橡皮膜形狀的改變來判斷液體內部壓強大小的方法叫___________法；
（2）小明在知道了液體內部壓強特點后，想用以上實驗裝置來比較不同液體的密度大小，他設計的簡要實驗步驟如下：
①在容器兩邊分別裝入_________相同、密度不同的甲、乙兩種液體；
②觀察橡皮膜的變形情況，判斷兩種液體密度的大小關系；
請你幫小明把實驗步驟①補充完整，說明判斷兩種液體密度大小的方法：
判斷方法：________________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩個圓柱形容器A和B中分別盛有密度為ρ_A、ρ_B的液體，兩容器中液體的深度相同，且液體對容器底部產生的壓強相等。現將甲球浸沒在A容器的液體中，乙球浸沒在B容器的液體中，兩容器中均無液體溢出，此時兩容器底部受到液體的壓力相等。已知兩容器的底面積S_A＞S_B，甲、乙兩球的重分別為G_甲和G_乙，體積分別為V_甲和V_乙，所受浮力分別為F_甲和F_乙。則下列判斷一定正確的是

A．ρ_A＝ρ_B

B．F_甲＜F_乙

C．V_甲＞V_乙

D．G_甲=G_乙

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

2011年3月18日，中國首個自主設計的深海載人潛水器“蛟龍號”凱旋，再現了5000米海底的神奇。“蚊龍號”深潛器(原理與潛水艇相同)，它的下潛和上浮是靠改變來實現。深潛器在水面下下潛的過程中，受到水的浮力逐漸 (選填“增大”、“不變”或“減少”)，水對它的壓強逐漸 (選填“增大”、“不變”或“減少”)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

“帕斯卡裂桶實驗”的演示，激發了學生“探究影響液體壓強大小因素”的興趣。他們設計了如下圖所示的實驗探究方案，圖(a)、(b)、(d)中金屬盒在液體中的深度相同。實驗測得幾種情況下壓強計的U形管兩側液面高度差的大小關系是h₄＞h₁＝h₂＞h₃。

（1）實驗中液體內部壓強的大小通過                 反應出來。
（2）實驗中液體內部壓強最小的是        圖。
（3）比較圖a和圖d可以得出的結論是                               。

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