【題目】下列環(huán)境污染是主要由于能源消耗造成的是（ ）
A.溫室效應(yīng)
B.噪聲污染
C.生活垃圾
D.重金屬污染
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】音樂(lè)會(huì)上聽(tīng)到的小提琴聲是由琴弦 產(chǎn)生的，琴聲通過(guò) 傳播到我們的耳朵，同時(shí)我們也能辨別不同樂(lè)器的聲音，是根據(jù)聲音的 不同。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)你猜謎語(yǔ)：“放大鏡看報(bào)紙”﹣﹣謎底：“顯而易見(jiàn)”．這個(gè)謎語(yǔ)命題的物理依據(jù)是：報(bào)紙上的字與放大鏡之間的距離 （選填“大于2倍焦距”、“一倍焦距和二倍焦距之間”或“小于一倍焦距”）時(shí)成正立、放大的 （選填“實(shí)像”或“虛像”）．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】2014年底，亞航飛機(jī)墜毀，據(jù)猜測(cè)，客機(jī)為了避開(kāi)暴風(fēng)雨而繞過(guò)勿里洞島的海面，卻遇上強(qiáng)氣流而墜海，飛機(jī)急速下降而墜毀．如果是因?yàn)檫@個(gè)原因，你認(rèn)為是（ ）
A．飛機(jī)上方空氣流速增大，壓強(qiáng)變小
B．飛機(jī)下方空氣流速增大，壓強(qiáng)變大
C．飛機(jī)上方空氣流速減小，壓強(qiáng)變大
D．飛機(jī)下方空氣流速減小，壓強(qiáng)變小
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】2015的元旦，學(xué)校普及學(xué)生的法律知識(shí)，舉行了法律知識(shí)辯論賽，讓學(xué)生在教室里面觀看比賽，學(xué)生邊看邊議論，一個(gè)同學(xué)說(shuō)，我認(rèn)為我們班的小陳同學(xué)，不但聲音大而且音質(zhì)好，音質(zhì)好是指聲音的 ．（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某護(hù)士隨手取了一支體溫計(jì)，此體溫計(jì)曾給一個(gè)體溫為39℃的發(fā)燒病人測(cè)量過(guò)．該護(hù)士忘記了甩幾下，直接用來(lái)給另一個(gè)人測(cè)體溫，結(jié)果示數(shù)為39℃，該人的體溫（ ）
A．就是39℃ B．可能高于39℃
C．一定低于39℃ D．可能低于39℃
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列溫度中，約在24℃左右的是（ ）
A．人的正常體溫 B．今天考場(chǎng)內(nèi)的最高氣溫
C．冰箱冷藏室的溫度 D．1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明同學(xué)用托盤(pán)天平和量筒測(cè)量石塊的密度，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．用細(xì)線將石塊拴好，輕輕放入量筒內(nèi)的水中，測(cè)出水和石塊的總體積V總.
B．計(jì)算石塊的密度.
C．往量筒中倒入適量的水，測(cè)出水的體積V水.
D．用天平稱出石塊的質(zhì)量m.
（1）上述實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是_____________。
（2）測(cè)量石塊質(zhì)量時(shí)，右盤(pán)有20g、5g的砝碼各1個(gè)，游碼的位置如圖甲所示，天平恰好平衡，石塊的質(zhì)量為______________g。
（3）先在量筒中倒入20mL的水，然后將小礦石浸沒(méi)在水中，此時(shí)水面如圖乙所示眼睛應(yīng)該在_____（A/B/C）位置再次讀取水的體積，根據(jù)觀測(cè)結(jié)果可知該小礦石的體積為________cm3，密度為___________g/cm3。
（4）若考慮石塊吸水，所測(cè)得的密度_____________偏大/偏小），原因：___________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】電冰箱里的食物容易變干或相互“串味”，從物理學(xué)角度分析，食物“串味”屬于現(xiàn)象.用膠粘劑可以把裝修板材粘在一起，這說(shuō)明.
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