【題目】水資源是可再生資源，在水循環(huán)中，不斷地在大氣和地表之間運動，如圖表示水循環(huán)的一部分，圖中標著X、Y和Z的地方表示水循環(huán)中的三個階段．下列說法正確的是（ ）
A.X階段是蒸發(fā)，Y階段是凝結(jié)，Z階段是降水
B.X階段是蒸騰，Y階段是凝結(jié)，Z階段是降水
C.X階段是凝結(jié)，Y階段是蒸發(fā)，Z階段是凝固
D.X階段是降水，Y階段是蒸騰，Z階段是凝結(jié)
【答案】A
【解析】在太陽的照射下，水升溫會發(fā)生汽化現(xiàn)象變成水蒸氣，水蒸氣在上升時遇冷會發(fā)生液化現(xiàn)象變成小水珠，小水珠在飄動過程形成大的水滴變成雨下落到地面；即圖中x為蒸發(fā)過程，y為凝結(jié)過程，z為降水過程.A符合題意.
所以答案是：A．
【考點精析】通過靈活運用汽化及汽化吸熱的特點和液化及液化現(xiàn)象，掌握汽化：物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程．汽化有兩種方式：蒸發(fā)和沸騰；液化：物質(zhì)由氣態(tài)變成固態(tài)的過程．所有氣體溫度降到足夠低時都可以液化．氣體液化放出熱量即可以解答此題．
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在如圖所示的十字路口處，有一輛長10m、寬2.2m的客車，客車正以10m/s速度正常勻速行駛在馬路中間，當它與班馬線的中點B相距60m時，馬路邊上的小王同學正好在斑馬線中間A點出發(fā)沿AB穿過馬路，A、B間的距離為8m．
問：
（1）若車剛穿過時人再穿過，小王同學運動的速度不超過多少時，能夠安全過馬路？
（2）若人剛穿過時車再過線，小王同學運動的速度至少為多少時，能夠安全過馬路？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗過程中，老師給同學們準備了以下器材：
蓄電池（6V）、電流表（0﹣0.6A，0﹣3A ）、電壓表（0﹣3V，0﹣15V）、定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω各1個）、開關(guān)、滑動變阻器（1.5A，20Ω）、導(dǎo)線若干．
（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于（選填“斷開”或“閉合”）狀態(tài)．
（2）小明按圖甲連好電路后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表都無示數(shù)，經(jīng)檢查，漏接了一根導(dǎo)線，如圖乙，請你幫小明補接上．
（3）補接后，小明先將5Ω電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表示數(shù)為2V，電流表示數(shù)如圖丙為A；再將5Ω的電阻更換為10Ω電阻，為了使電壓表示數(shù)仍為2V，應(yīng)將滑動變阻器適當向（選填“左”或“右”）移動．
（4）當小明再換接15Ω電阻時，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，都不能使電壓表示數(shù)為2V，分析其可能的原因 ． （答出一種情況即可）
（5）同組的小娟同學思考了一會，在不增減器材的條件下解決了這一問題，完成了實驗，數(shù)據(jù)如下表：實驗結(jié)論：；
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 |
（6）本實驗采用的方法是 ， 利用該電路還能完成的實驗有：（答出1個實驗名稱即可）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是某太陽能熱水器，向其中注入 50kg 的水，陽光照射一段時間后，水溫從 20℃升 高到 60℃，水的比熱容是 4.2×103J/（kg℃），試求：
（1）這段時間該熱水器中的水吸收的熱量是多少？
（2）如果這段時間該太陽能熱水器接收到太陽輻射的熱量是 2.8×107J，則這段時間該熱水器的效率是多少？
（3）若用煤燃燒來提供 2.8×107J 的熱量，需完全燃燒多少質(zhì)量的煤？（煤的熱值約為3.5×107J/kg）
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【題目】如圖所示，斜面長S=10m，高h=4m．用沿斜面方向的推力F，將一個重為100N的物體由斜面底端A勻速推到頂端B．運動過程中物體所受到摩擦力80N．求：
（1）推力F的大小．
（2）運動過程中克服物體的重力做的功；
（3）斜面的機械效率；
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【題目】改變內(nèi)能有不同的方式，如圖所示，是通過方式把試管里的水進行加熱．水沸騰后，水蒸氣推動活塞迅速沖出管口，水蒸氣的內(nèi)能（選填“增大”或“減小”），在活塞被推出的過程中，能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機沖程相同． 
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【題目】小明家臺燈的插頭插在如圖所示的插座上，插座上有一個開關(guān)和一個指示燈（相當于燈泡）．若插座開關(guān)和指示燈用S1、L1表示，臺燈開關(guān)和燈泡用S2、L2表示．小明斷開或閉合Sl、S2時，記錄現(xiàn)象如表，則符合事實的電路圖（ ）
開關(guān)狀態(tài) | 插座指示燈（L1） | 臺燈（L2） |
閉合S1 ， 斷開S2 | 亮 | 不亮 |
閉合S2 ， 斷開S1 | 不亮 | 不亮 |
S1和S2都閉合 | 亮 | 亮 |
A.
B.
C.
D.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學利用相同質(zhì)量的海波和松香進行了固體熔化過程的實驗探究．在加熱條件相同的情況下小明測出了多組數(shù)據(jù)，并繪制出了海波和松香的溫度﹣時間變化圖象，如圖所示．
（1）由圖象可知，在海波和松香這兩種物質(zhì)中，屬于晶體的是；它的熔點為℃；在熔化過程中它需要熱量（選填“吸收”或“放出”）
（2）在第6分鐘時，海波處于狀態(tài)（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示電路，導(dǎo)線a的一端固定連接在鉛筆芯上，當導(dǎo)線b的一端在鉛筆芯上左右移動時，燈泡亮暗會發(fā)生變化這個實驗說明鉛筆芯是（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），還能說明導(dǎo)體的電阻與有關(guān)受此啟發(fā)，人們制造了一種可以改變電阻的元件，叫做.
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