【題目】如圖所示電路，由估算可知，通過(guò)毫安表的電流約為毫安，通過(guò)安培表的電流約為安培．
【答案】120；0.02
【解析】通過(guò)電路圖分析可知，2個(gè)500Ω的串聯(lián)后與2Ω的電阻并聯(lián)，所以可以忽略通過(guò)2個(gè)500Ω的電流，這樣電路就簡(jiǎn)化成1000Ω和2Ω的電阻串聯(lián)后與200Ω的電阻并聯(lián)，則電流表測(cè)的是2Ω和1000Ω串聯(lián)支路中的電流，在計(jì)算電流時(shí)，可以近似認(rèn)為
； 通過(guò)200Ω的電流
所以毫安表的讀數(shù)是20mA+100mA=120mA；
故答案案為：120；0.02．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了歐姆定律的內(nèi)容的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握歐姆定律：導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比．公式：I =U/R 式中單位：I→安(A)；U→伏(V)；R→歐(Ω)．1安=1伏/歐才能正確解答此題．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】桂林著力打造廣西風(fēng)電基地，預(yù)計(jì)到“十二五”期末，全市建成的風(fēng)電裝機(jī)容量達(dá)到100萬(wàn)千瓦．如圖，風(fēng)力發(fā)電﹣﹣即是風(fēng)輪機(jī)葉片不斷受到風(fēng)力的推動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)，繼而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)工作輸出電能．若風(fēng)力發(fā)電機(jī)，每片風(fēng)葉質(zhì)量為6t，長(zhǎng)為40m．下表給出了1kg空氣在不同風(fēng)速下速度（ν）與動(dòng)能（E）的關(guān)系：（空氣密度取1.2kg/m3） 
動(dòng)能E（J） | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
風(fēng)速v（m/s） | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
（1）當(dāng)風(fēng)速為6m/s時(shí)，每千克空氣具有的動(dòng)能是多少焦耳？
（2）如果一臺(tái)這樣的風(fēng)力發(fā)電機(jī)平均每秒可以輸出1.2×105J的電能，則1000臺(tái)這樣的風(fēng)力發(fā)電機(jī)，一年獲得的電能相當(dāng)于完全燃燒多少千克的煤產(chǎn)生的能量？（一年工作時(shí)間按3000h計(jì)算，煤的熱值為3×107J/kg）
（3）當(dāng)風(fēng)速為10m/s時(shí)，若風(fēng)力發(fā)電機(jī)風(fēng)輪正面迎風(fēng)，這臺(tái)發(fā)電機(jī)每秒鐘能對(duì)外提供3.8×105J的電能，則它將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率是多少？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】“塔吊”是北海新城區(qū)建設(shè)中隨處可見(jiàn)的一種起重設(shè)備，圖甲所示是某塔吊的工作示意圖，AO是塔吊的平衡臂，BO是塔吊的吊臂，C為可控制移動(dòng)的滑輪組小車，可在B點(diǎn)到O點(diǎn)間移動(dòng)，AO長(zhǎng)4m，BO長(zhǎng)26m，AB可繞O點(diǎn)在一定的范圍內(nèi)上下傾斜，已知A端配重物的質(zhì)量為5t，塔吊利用工作電壓為380V、額定功率為10kW的電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)滑輪組來(lái)吊升工地的建筑材料．問(wèn)： 
（1）從安全角度出發(fā)，起吊時(shí)應(yīng)盡量使吊臂水平平衡，在一次勻速吊升鋼材時(shí)塔吊的吊臂如圖乙所示，則滑輪組小車C應(yīng)向移動(dòng)（選填“左”或“右”），這是根據(jù)原理．
（2）將質(zhì)量為2t的鋼材以0.5m/s的速度豎直向上勻速提起，經(jīng)1min到達(dá)施工樓層后再水平移動(dòng)20m將鋼材送到施工點(diǎn)，此過(guò)程中塔吊拉力對(duì)鋼材所做的功是多少？
（3）此塔吊某次吊升鋼材時(shí)，施工人員移動(dòng)滑輪組小車C到達(dá)離O點(diǎn)16m處，使吊臂和平衡臂剛好處于水平平衡，電動(dòng)機(jī)在額定功率下豎直向上勻速吊升鋼材到某高度，此時(shí)電動(dòng)機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為75%，則鋼材上升過(guò)程中的速度是多大？（吊臂、平衡臂、滑輪組的質(zhì)量及摩擦力忽略不計(jì)）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的活動(dòng)中，小佳選取一塊玻璃板、兩支完全相同的蠟燭、刻度尺、火柴等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)． 
（1）為了減少誤差，實(shí)驗(yàn)時(shí)小佳所選的玻璃越越好（選填“厚”或“薄”）．
（2）小佳選取兩支完全相同的蠟燭的目的是為了比較像與物的關(guān)系．
（3）小佳讓玻璃板垂直刻度尺放置，點(diǎn)燃A蠟燭放在刻度尺上，小心的移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像完全重合，如圖所示，觀察A、B兩支蠟燭在刻度尺上的位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)像與物體到玻璃板的距離 ．
（4）如果小佳把B蠟燭拿開(kāi)，并在它的位置上放一張白紙板做屏幕，直接觀察白紙板，將看到A蠟燭的像（選填“能”或“不能”），說(shuō)明平面鏡所成的像是像．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖．電源電壓恒定．在滑片P由a滑至b的過(guò)程中，電壓表的讀數(shù)（ ）
A.先減小，后增大
B.先增大，后減小
C.不斷增大
D.不斷減小
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】我們知道，測(cè)量時(shí)總存在誤差，通常將測(cè)量值與真實(shí)值之差叫做絕對(duì)誤差．初中電學(xué)實(shí)驗(yàn)中所用電流表的準(zhǔn)確度等級(jí)﹣般是2.5級(jí)的．2.5級(jí)電流表的含義是，用該電流表測(cè)量時(shí)的最大絕對(duì)誤差不超過(guò)滿刻度值的2.5%．下表給出了用2.5級(jí)電流表測(cè)量電流時(shí)，電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度與百分誤差（即最大絕對(duì)誤差與電流表讀數(shù)之比的百分?jǐn)?shù)）之間的關(guān)系． 
（1）上表中的最后一空處相應(yīng)的百分誤差應(yīng)是%．
（2）從上表中的數(shù)據(jù)可以看出，該電流表的指針偏轉(zhuǎn)的角度越大，百分誤差（選填“越大““越小“或“不變“）．
（3）如果用準(zhǔn)確度等級(jí)是2.5級(jí)的電流表進(jìn)行測(cè)量時(shí)要求百分誤差小于3.75%．則該電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度應(yīng)大于滿刻度的 ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】以下說(shuō)法中與事實(shí)最為符合的是（ ）
A.一節(jié)新的7號(hào)南孚電池電壓為1.5V
B.人體的正常體溫約為40℃
C.空調(diào)的電流約為220A
D.通過(guò)技術(shù)改進(jìn)，熱機(jī)的效率可以達(dá)到100%
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓為3V，R1=10Ω，R2=10Ω，R3=20Ω．只閉合S3 ， 電流表的示數(shù)為A，電壓表的示數(shù)為V；只閉合S1、S2、S3 ， 電流表示數(shù)為A；要使電路消托的電功率最小，應(yīng)只閉合開(kāi)關(guān) ． 
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，在“探究什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)中，保持磁體不動(dòng)，下列現(xiàn)象描述正確的是（ ） 
A.導(dǎo)線ab豎直向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針會(huì)偏轉(zhuǎn)
B.導(dǎo)線ab豎直向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針會(huì)偏轉(zhuǎn)
C.導(dǎo)線ab從圖中所示位置斜向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針不會(huì)偏轉(zhuǎn)
D.導(dǎo)線ab分別水平向右和水平向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針偏轉(zhuǎn)的方向相反
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