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如圖所示，重力為20N的物體靜止在傾角為30°的斜面上，請用力的示意圖畫出該物體受到的重力．

畫出重力作用點，豎直向下畫一帶箭頭的線段表示重力，并標出符號G，如圖所示：

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于彈簧測力計的使用方法的說法中，錯誤的是（　　）

A．測力的大小允許超過測力計的量程

B．彈簧測力計不僅能測豎直方向的力，也能測其他方向上的力

C．被測力應作用在掛鉤上

D．測量時指針不要與外殼接觸

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

圖中虛線表示鉛球在空中飛行的路線．若鉛球的質量為3kg，則它所受的重力是______N．若將此鉛球帶到月球上去，其質量是______kg．（取g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示高空走鋼絲的人在鋼絲上行走時，需要不斷調整自己的______，盡量使重力作用線沿______方向通過鋼絲，此時與人所受支持力平衡的力是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

圖中重10N的小球在飛行，請用力的圖示法畫出它所受的重力．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在探究“重力的大小跟什么因素有關系”的實驗中，把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上，分別測出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中．

質量m/g	100	200	______	400	500
重力G/N	1	2	3	4	5

（1）把表格中的空格填寫完整．
（2）由表格中的數據可知：物體所受的重力跟質量成______．
（3）某同學根據自己測量的數據，繪制出重力與質量的關系圖象如圖所示，你認為該同學在實驗中存在的問題是什么？答：______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小明用如圖1所示的裝置，探究摩擦力的大小與哪些因素有關．

（1）實驗時，小明將木塊放在水平木板上，彈簧測力計沿______方向拉動木塊，并使木塊作勻速直線運動．這樣做的目的是______，

序號	木塊放置情況	木板表面情況	壓力/N	彈簧測力計示數/N
1	平放	木板	6	1.2
2	平放	木板	8	1.6
3	平放	木板	10	2.0
4	平放	木板上鋪棉布	6	1.8
5	平放	木板上鋪毛巾	6	3.0

（2）實驗時，小明記錄的部分數據如表所示．
a．分析序號______三組數據可知：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關，滑動摩擦力的大小與接觸面所受壓力F大小的關系式是______．
b．如要探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關系，應選序號為______三組數據進行分析．
（3）小明在實驗時還發現：在木塊沒有被拉動時，彈簧測力計也有示數，且示數會變化．他請教老師，知道可用F-t圖象表示拉力隨時間的變化情況．若某次實驗開始拉動木塊直到木塊勻速滑動的F-t圖象如圖2所示，其中0～4s木塊處于靜止狀態，分析圖象可知：要使木塊由靜止開始運動，至少要用______N的水平拉力拉木塊；如果實驗時木塊所受的拉力是2N，則下列對木塊所處狀態的判斷，正確的是______．
A．靜止
B．勻速直線運動
C．靜止或勻速直線運動
D．條件不足，無法判斷．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列實例中，為了減小摩擦的是（　　）

A．要把擰得很緊的瓶蓋扭開，在手和瓶蓋間墊一塊毛巾

B．手表上用于調節指針的旋鈕該有凹凸不平的條紋

C．為把玻璃窗擦的更干凈些，要用更大一點的力壓抹布

D．移動較重的貨箱時，在貨箱下面墊上幾根圓木

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，重5N的小球掛在豎直墻壁上，請在圖中畫出小球所受重力的示意圖．

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同步練習冊答案

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