【題目】人們常說(shuō)“鐵比木頭重”，這句話的實(shí)際含義是指（ ）
A. 鐵的質(zhì)量比木頭大 B. 鐵的重力比木頭大
C. 鐵的密度比木頭大 D. 木頭的體積比鐵大
同步輕松練習(xí)系列答案
課課通課程標(biāo)準(zhǔn)思維方法與能力訓(xùn)練系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列過(guò)程中通過(guò)熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是
A.鉆木取火B.鋸木頭時(shí)，鋸片發(fā)熱
C.衛(wèi)星進(jìn)入大氣層外殼發(fā)熱D.高溫鑄鐵件放入冷水中，水溫升高
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】學(xué)校前廳豎立著一塊平面鏡.當(dāng)同學(xué)們走近鏡子時(shí)，看到鏡中自己像的大小______(選填“變大”、“變小”或“不變”)；兩位同學(xué)站在鏡子前，可以通過(guò)鏡子互相看到對(duì)方的面孔，表明了光路是___________.
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在你所處的考場(chǎng)中，由同一個(gè)開(kāi)關(guān)控制的三盞照明電燈之間是________連接的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）�？紙�(chǎng)內(nèi)每多使用一盞照明電燈，照明電路的總電流______。（選填“變大”、“不變”或“變小”）。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小軍為了探究物體在水中不同深度所受浮力的情況,如圖所示,將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的圓柱體金屬塊浸入水中(水足夠深),在圓柱體接觸容器底之前,分別記下圓柱體下表面所處的不同深度 h和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù) F.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.
（1）分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出物體受到的重力為______N,第4次實(shí)驗(yàn)時(shí),物體受到的浮力為______N;
（2）分析表中1列到第5列數(shù)據(jù),說(shuō)明____________________________;
（3）分析表中第6列到第7列數(shù)據(jù),說(shuō)明______________________;
（4）圖中能正確反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變化規(guī)律的是_____
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】東營(yíng)市是呂劇發(fā)源地。呂劇常見(jiàn)的伴奏樂(lè)器有墜琴、揚(yáng)琴、二胡等。二胡能夠發(fā)出聲音聲是由琴弦的_______________產(chǎn)生的。觀眾可以根據(jù)樂(lè)器發(fā)出聲音的____________（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同，分辨出是哪種樂(lè)器。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、電壓表、電流表、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，已知阻值的三個(gè)定值電阻R1=10Ω、R2=20Ω、R3=30Ω，導(dǎo)線若干．小陽(yáng)要利用上述器材探究：“在并聯(lián)電路中，電阻越大，電阻消耗的電功率越小．”
（1）該探究實(shí)驗(yàn)的因變量是 ．
（2）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟．
（3）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】假如沒(méi)有了摩擦，下列現(xiàn)象可能發(fā)生的是
A. 用砂紙打磨墻面
B. 汽車更容易剎車
C. 輕松推動(dòng)沉重的書(shū)櫥
D. 用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)滑動(dòng)摩擦力
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)圖中情景，下列選項(xiàng)正確的是（ ） 
A.圖甲是物體A所受重力的示意圖
B.圖乙是光線照射在平面鏡時(shí)的反射光路圖
C.圖丙是光由空氣射入水中的折射光路圖
D.圖丁是人在地面上利用滑輪組提升物體省力方便的繞線方法
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