【題目】學(xué)校前廳豎立著一塊平面鏡.當(dāng)同學(xué)們走近鏡子時(shí)，看到鏡中自己像的大小______(選填“變大”、“變小”或“不變”)；兩位同學(xué)站在鏡子前，可以通過(guò)鏡子互相看到對(duì)方的面孔，表明了光路是___________.
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列估測(cè)值最接近生活實(shí)際的是（ ）
A.一本物理書受到的重力約為200N
B.學(xué)生課桌的高度約為80cm
C.中學(xué)生的質(zhì)量約為200kg
D.教室日光燈正常工作的電功率的為1000W
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】對(duì)下圖所示情景中有關(guān)物體的估測(cè)，最接近實(shí)際值的是（ ）
A.
長(zhǎng)征五號(hào)火箭最大起飛質(zhì)量約為10kg
B.
天安門廣場(chǎng)人民英雄紀(jì)念碑的通體高度約為38m
C.
我國(guó)南極考察站泰山站室外年平均氣溫約為10℃
D.
北斗導(dǎo)航系統(tǒng)中的地球同步衛(wèi)星繞地球一圈約為12h
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于功率和機(jī)械效率的說(shuō)法中，正確的是（ ）
A.功率大的機(jī)械，做功一定多
B.做功多的機(jī)械，機(jī)械效率不一定高
C.機(jī)械效率高的機(jī)械，功率一定大
D.做功快的機(jī)械，功率一定大
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】舉重是我國(guó)的優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目，如圖所示，運(yùn)動(dòng)員需將杠鈴舉過(guò)頭頂，等到裁判判定站穩(wěn)之后才能算成績(jī)有效．在挺舉項(xiàng)目中，兩位運(yùn)動(dòng)員用相同時(shí)間把同樣重的杠鈴舉起，一位運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起1.9m，另一位運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起1.8m．如果他們對(duì)杠鈴所做的功分別為W1和W2 ， 功率分別為P1和P2 ， 則下列關(guān)系式中正確的是（ ） 
A.W1=W2
B.W1＞W(wǎng)2
C.P1=P2
D.P1＜P2
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】中國(guó)的貨運(yùn)飛船天舟一號(hào)是從海南文昌航天發(fā)射中心，由長(zhǎng)征七號(hào)遙二運(yùn)載火箭發(fā)射升空的，火箭燃料中有液態(tài)氫，液態(tài)氫常作為燃料，是因?yàn)橐簯B(tài)氫有（ ）
A.較多的熱量
B.較小的密度
C.較大的比熱容
D.較大的熱值
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】將適量的橡皮泥捏黏在鉛筆的一端（能使鉛筆豎直浮在液體中），這就制成了一個(gè)很有用的土儀器。將它分別放到盛有不同液體的杯中，靜止時(shí)的情景如圖所示。對(duì)于這個(gè)土儀器所運(yùn)用的知識(shí)或用途，下列說(shuō)法中不正確的是
A．運(yùn)用了二力平衡的知識(shí)
B．運(yùn)用了物體的漂浮條件
C．用它可以比較不同液體密度的大小
D．用它可以測(cè)出液體密度的大小
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】人們常說(shuō)“鐵比木頭重”，這句話的實(shí)際含義是指（ ）
A. 鐵的質(zhì)量比木頭大 B. 鐵的重力比木頭大
C. 鐵的密度比木頭大 D. 木頭的體積比鐵大
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某小組同學(xué)用如圖所示的裝置，將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中，為了便于操作和準(zhǔn)確收集數(shù)據(jù)，用升降臺(tái)調(diào)節(jié)溢水杯的高度來(lái)控制物體排開(kāi)液體的體積。他們觀察并記錄了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)及排開(kāi)液體的體積。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。(g取10 N/ kg)
（1）分析表中數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)所用物體的重力為______ N，第1次實(shí)驗(yàn)中物體所受的浮力F 浮＝________ N。
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2和3(或4、5和6)可初步得出結(jié)論：當(dāng)液體的種類相同時(shí)，排開(kāi)液體的體積越________，浸在液體中的物體受到的浮力越大；分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)________可初步得出結(jié)論：當(dāng)排開(kāi)液體的體積相同時(shí)，液體的密度越大，浸沒(méi)在液體中的物體受到的浮力越大。
（3）請(qǐng)你計(jì)算出第1次實(shí)驗(yàn)中物體排開(kāi)水受到的重力G 排＝________ N。通過(guò)比較每次實(shí)驗(yàn)中物體受到的浮力和它排開(kāi)液體的重力的關(guān)系，還可以驗(yàn)證______________原理。
（4）本實(shí)驗(yàn)在探究“浮力的大小與哪些因素”有關(guān)時(shí)，選用了不同液體并進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，其目的是______________(選填字母序號(hào))。
A．尋找普遍規(guī)律
B．取平均值減小誤差
（5）實(shí)驗(yàn)中小明同學(xué)觀察到將同一個(gè)物體浸沒(méi)在密度越大的液體中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)越________。于是他靈機(jī)一動(dòng)在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一個(gè)重1.5 N的物塊，如圖甲所示；當(dāng)他把物塊浸沒(méi)在水中時(shí)，如圖乙所示，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為0.5 N，他就在0.5 N處對(duì)應(yīng)標(biāo)上1.0 g/ cm 3的字樣；當(dāng)他把物塊浸沒(méi)在酒精中時(shí)，如圖丙所示，應(yīng)該在彈簧測(cè)力計(jì)刻度盤的________ N處對(duì)應(yīng)標(biāo)上0.8 g/ cm 3字樣，聰明的他就將圖甲所示裝置改裝成了一個(gè)能測(cè)液體密度的密度秤。
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