Question

小明在做探究串、并聯電路中的電流規律的實驗時，設計了如圖1所示的電路圖．
（1）在做探究實驗前，開關應處于

 

狀態．
（2）若測得A、B、C三處的電流分別為I_A、I_B、I_C，它們的關系是

 

．
（3）在測量過程中，電流表在A、B處的示數如圖2所示，則通過L₂的電流為

 

A．
（4）小明在做此實驗時，測得干路中電流為1.4A，而支路的電流卻為2.2A，產生這一錯誤的原因可能是

 

．

Answer 1

分析：（1）連接電路時應斷開開關．
（2）根據電路圖應用并聯電路特點分析答題．
（3）根據各處電流大小與圖示電流表確定各電流表量程與分度值，讀出其示數，然后求出通過L₂的電流．
（4）對電流表讀數時要確定其量程與分度值，如果不注意觀察電表量程，讀數可能會出錯．

解答：解：（1）在實驗前，開關應處于斷開狀態．
（2）由電路圖可知，A位于干路中，B、C位于兩支路中，由并聯電路特點可知：I_A=I_B+I_C．
（3）電流表位于A處測干路電流，位于B處測支路電流，在A處電流表示數應大于B處電流表示數，由圖2所示電流表可知，A處電流表指針偏角小于B處電流表指針偏轉角度，由此可知，兩電流表量程不同，在A處電流表量程為0～3A，分度值為0.1A，示數為1.4A；在B處電流表量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數為0.44A，通過L₂的電流I₂=I_A-I_B=1.4A-0.44A=0.96A．
（4）對電流表讀數時，要注意觀察電流表量程，測得干路中電流為1.4A，而支路的電流卻為2.2A，支路電流大于干路電流，這是不可能的，這是由于對電流表讀數時沒有注意觀察電流表量程造成的．
故答案為：（1）斷開；（2）I_A=I_B+I_C；（3）0.96；（4）讀數時沒有注意觀察電流表量程．

點評：電流表與電壓表一般有兩個量程，大量程是小量程的5倍，對電表讀數時要注意觀察電表量程，根據量程確定其分度值，然后再讀數，如果不注意觀察電表量程，讀數會出現錯誤．