【題目】水和煤油的質量之比是5：4，比熱容之比是2：1，水的初溫是18℃，煤油的初溫是20℃，若它們吸收相等的熱量后，水溫升高到40℃，則煤油的溫度升高到（ ）
A.55℃
B.75℃
C.100℃
D.120℃
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，燈L標有“6V 3W”字樣．開關S閉合時，燈L正常發光，電流表的示數為1.2A．求： 
（1）小燈泡正常發光時的電阻；
（2）在10s內，電流通過電阻R所做的功．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小王同學參加了學校物理興趣小組，在與同學探究“沙子和水誰的吸熱本領大”時，用兩個相同的容器分別裝有質量都是200g的沙子和水，用兩只完全相同的酒精燈在相同環境下分別加熱．他們繪制出沙子與水的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖所示．已知酒精的熱值是3.0×107J/kg；水的比熱容是4.2×103J/（kg℃），設加熱時酒精燈平均每分鐘消耗0.8g酒精． 則：
（1）圖中a圖是（填沙子或水）吸熱升溫的圖象
（2）給水加熱持續了10min時間，消耗的酒精如果完全燃燒將放出J的熱量．
（3）沙子的比熱容為 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如題1圖所示，小明和小剛用細棉線連接了兩個可樂飲料的紙杯制成了一個“土電話”。
（1）他們用“土電話”能實現10m間的通話，證明_________________能傳播聲音。
（2）相距同樣遠，講話者以相同的響度講話，如果改用細金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音就大些。這一實驗表明：_________________的傳聲效果更好。
（3）如果用“土電話”時，另一個同學捏住棉線的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于：捏住棉線時，___________________，發聲也停止了。
（4）某研究小組利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細不同的琴弦，又進行了探究“音調和哪些因素有關”的活動。他們選用的琴弦長度、材料在題2圖中已標出（其中琴弦的的直徑關系：a＝c＝d＜b)，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。
①若他們想研究“音調的高低與琴弦長度”的關系應選擇琴弦____________（選填符號a、b、c 或d）。
②若選擇琴弦a和b，則是為了研究音調的高低與_____________________的關系。
③若有同學選擇c和d進行研究，并推理得出：琴弦長度越長，振動越慢，音調就越低的結論。該同學探究過程中存在什么問題？
答：____________________________________________________________。
④兩位同學還可以選擇琴弦____________（選填符號a、b、c或d），研究“琴弦音調高低與材料的關系”。
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【題目】如圖所示，電源電壓為12V，且保持不變，當只閉合開關S時，電流表A的示數是1A，開關S1 ， S同時閉合時，電流表的示數為1.5A．求： 
（1）R1的電阻．
（2）R2消耗的電功率．
（3）S1、S同時閉合時，通電10s電路中產生的熱量．
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【題目】小明做探究“凸透鏡成像規律”的實驗。
讓一束平行光沿主光軸射向凸透鏡，移動光屏，直到光屏上出現最小的光斑，如圖所示，則該透鏡的焦距為______cm。
實驗前，調節燭焰的焰心、光屏的中心在透鏡的主光軸上，實驗中，燃燒的蠟燭不斷縮短，光屏上燭焰的像將逐漸向______
上
下
移動。
把蠟燭放在光具座上20cm位置處，調節光屏得到清晰像，這個像是倒立、______的實像；生活中的______就是利用這個原理制成的。
再把蠟燭向遠離透鏡方向移動一段距離后，想要在光屏上再次成清晰的像，則需將光屏向______
左
右
移動。在此過程中，由于該同學不小心，手指擋住凸透鏡的一小部分，那么在光屏上將______
會
不會
得到一個完整的像。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】改變內能有不同的方式，圖甲是在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團硝化棉，當迅速壓下活塞時，可看見筒內棉花燃燒起來．這是通過的方式使玻璃筒內空氣的內能 （填“增加”或“減少”）．圖乙是通過的方式使試管里水的內能發生改變． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】隨著國民經濟的發展，汽車已走進家庭．一輛小轎車以某一速度在平直路面上勻速行駛100km，消耗汽油10L．若這些汽油完全燃燒放出的熱量有30%用來驅動汽車做有用功，所用汽油的熱值為4.6×107J/kg，密度為0.7×103kg/m3 ， 求：
（1）這些汽油完全燃燒放出的熱量；
（2）這輛轎車以該速度勻速行駛時受到的阻力．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】把兩個標有“3．8V”字樣的小燈泡串聯起來，接在如圖所示的電路中。閉合開關，兩個小燈泡都發光。若把一根導線接在小燈泡L2的兩端，你所看到小燈泡的變化情況是： 。
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