【題目】如圖，有一種望遠鏡由兩組凸透鏡組成。靠近眼睛的叫做目鏡，靠近被觀測物體的叫做物鏡，物鏡的作用是使遠處的物體在焦點附近成縮小的實像，它相當于一架
A. 照相機 B. 投影儀 C. 放大鏡 D. 幻燈機
【答案】A
【解析】
本題主要考查了凸透鏡成像的成像原理，及幻燈機、投影儀、放大鏡、照相機的工作原理．兩組凸透鏡組成的望遠鏡，首先通過物鏡成物體倒立縮小的實像，這與照相機的成像原理相似；然后通過目鏡成正立放大的虛像，這與放大鏡的成像原理相似．
1、此題是關于望遠鏡、凸透鏡成像的應用的知識，關鍵是搞清楚物鏡的作用；
2、幻燈機就是利用凸透鏡當物體距透鏡的距離大于一倍焦距而小于二倍焦距時成倒立、放大的實像這個原理制成的；
3、投影儀的成像原理是使物體處于凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間就會在凸透鏡的另一側二倍焦距以外得到一個倒立的放大的實像；
4、放大鏡的成像原理是使物體處于凸透鏡的一倍焦距以內，會在凸透鏡的同一側得到一個正立放大的虛像；
5、望遠鏡中物鏡的作用是使遠處的物體在焦點附近成實像，目鏡的作用相當于一個放大鏡，
用來把這個像放大．而照相機也是利用了這個原理．
望遠鏡由兩組凸透鏡組成，物鏡的作用是使遠處的物體在焦點附近成倒立，縮小的實像，相當于照相機的工作原理．故選A.
金牌教輔培優優選卷期末沖刺100分系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】將一個薄鋼條的下端固定，分別用不同的力去推它，F1=F3=F4＞F2，使其發生如圖所示的形變，試分析實驗的結果．
（1）分析比較圖甲、乙中的現象可得出的結論是： ．
（2）分析比較圖 中的現象可得出的結論是：力的作用效果與力的方向有關．
（3）分析比較圖甲、丁中的現象可得出的結論是： ．
（4）概括題（1）、（2）、（3）中的結論可得出一個總的結論是： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“水的沸騰”的實驗中，當水溫升到90℃時，每隔1min記錄一次溫度計的示數，數據記錄如下表：
（1）安裝實驗器材時應按照________（選填“自上而下”或“自下而上”）,圖中A、B、C三種讀溫度計示數的方式正確的是________；
（2）第3min時溫度計示數如圖所示，則表中空缺的數據應為________℃；
（3）根據表中實驗數據，可知水的沸點是________℃；在觀察水沸騰實驗中，水沸騰時氣泡上升的情況如圖________（填“甲”或“乙”） ；
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是探究通電直導線周圍磁場的實驗裝置．
（1）小磁針放置在桌面上靜止時，將直導線AB沿_____（選填“東西”、“南北”或“任意”）方向放置在小磁針正上方，實驗時效果更明顯．
（2）當開關閉合時，導線下方的小磁針會發生偏轉，說明_____．此時若移去小磁針，上述結論是否成立？_____（選填“是”或“否”）．實驗中小磁針的作用是_____．
（3）僅將電源正負極對調，小磁針偏轉方向發生改變，這表明通電直導線周圍磁場的方向與_____有關．
（4）為了驗證是“通電直導線產生的磁場使小磁針轉動”這一事實，最簡單的實驗操作是_____．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某型號電飯鍋有高溫燒煮和保溫燜飯兩個檔位，原理如圖所示（虛線方框內為電飯鍋的發熱部位，R1和R2為兩個加熱電阻）．現將電流表串聯在圖示位置測試電飯鍋工作時的電流，結果如下：保溫燜飯時電流表示數為0.2A，高溫燒煮時電流表示數為5A．
（1）高溫燒煮時，S應置于_____（選填“1”或“2”）檔位．
（2）R1和R2的阻值分別是多大________．
（3）若只將保溫燜飯的功率降低50％，以達到既能正常工作又能節能．請通過計算說明R2的阻值應調整為多大__________？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在“探究凸透鏡成像的規律”實驗中．
（1）組裝調整實驗器材時，要使燭焰和______的中心位于凸透鏡的主光軸上．
（2）實驗所用凸透鏡的焦距為20cm，若燭焰在凸透鏡前30cm處，則可在凸透鏡的另一側得到一個（______）
A.倒立、放大的實像 B.倒立、縮小的實像
C.正立、放大的虛像 D.正立、縮小的虛像
（3）接下來，保持燭焰和凸透鏡的位置不變，換一個焦距小一些的凸透鏡，則所成像的大小比剛才的像______．
（4）如果要估測題（3）中凸透鏡的焦距，可以讓燭焰距離凸透鏡______，此時像距就近似等于焦距．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】夏天，盛一盆水，在盆里放兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱一只比盆小一點的籃子．籃子里有剩飯、剩菜，再把一個紗布袋罩在籃子上，并使袋口的邊緣浸入水里（如圖所示），就做成了一個“簡易冰箱“．即使經過一天時間里面的飯菜也不會變質．與“簡易冰箱”的工作原理相同的是（ ）
A. 吃冰棒解熱 B. 在中暑病人額頭上擦酒精
C. 燒開水時冒“白氣” D. 衣箱中的樟腦丸逐漸變小
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下面是興趣小組的同學進行實驗的裝置
（1）讓小車從如圖甲所示的位置由靜止釋放，利用此方案探究動能大小與質量的關系， 需要改進的地方是_____．
（2）圖乙中只用一個木塊，可以探究物體重力勢能大小與物體_____的關系，操作 時應該讓木塊從_____（選填“相同”或“不同”）的高度自由下落．
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