【題目】學校運動會上，卞老師和花老師共同擔任百m短跑第2跑道的計時員，對某位同學第一次成績核對時，卞老師記錄的是13．45s，花老師記錄的是13．75s．怎么差別這么大？原來兩位老師中的一位是看發令槍的白煙立即計時，另一位是聽到槍聲立即計時。你覺得 老師是聽聲音計時的；最終這位同學的成績應記做 s。
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【題目】如圖為小明“探究液體內部壓強的特點”的實驗過程圖：
(1)小明首先用手指按了按探頭的橡皮膜，發現U形管內液柱幾乎無變化，其原因是_______________________，然后小明重新調整好器材，繼續實驗；
(2)比較圖A、圖B、圖C，得出結論：同種液體，同一深度，____________________________；
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【題目】關于聲現象，下列說法正確的是（ ）
A．聲音在同種介質中的傳播速度一定相同
B．我們可根據音色來分辨同學們的講話聲
C．道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲
D．超聲波可以粉碎結石，說明聲音能傳遞信息
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【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關”實驗中，得到如表數據：
（1）本實驗中用到的測量器材有：______和_________。
（2）分析如表數據可知：物體的質量為0.7kg時，它受到的重力是_____N。
（3）以下四個圖象中，能正確說明物體重力的大小與其質量關系的是___。
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【題目】如圖所示是“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗．小明用到了一個彈簧測力計、一塊木塊、一個砝碼、一塊長木板和一條毛巾。
（1）拉著木塊在木板上做________運動時，彈簧測力計的示數如圖甲所示，則木塊受到的滑動摩擦力大小為__________N。
（2）分析圖甲、乙兩次實驗數據可以得出，滑動摩擦力大小與________________有關。
（3）小明想進一步探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關系，進行了圖丙的實驗，當測力計示數達到最大值時仍沒拉動木塊．為了使用現有實驗器材順利完成此實驗探究，你建議小明可采取的辦法：________________________，測出滑動摩擦力的大小，再和實驗_________（選填“甲”或“乙”）進行比較。
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【題目】隨著科技的發展，“呼風喚雨”的神話已成為現實。人工降雨是用飛機在空中噴灑顆粒狀的干冰（固態二氧化碳），干冰在空氣中迅速 （填物態變化名稱）并向空氣吸熱，使得空氣中的水蒸氣 （填物態變化名稱）成小冰粒或 成小液滴，冰粒或液滴逐漸變大而下落，下落過程中冰粒熔化成水滴，和原有水滴一起降落就形成了雨。
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【題目】有一個質量為200g玻璃瓶，當瓶內裝滿水時，瓶和水的總質量700g，用此瓶裝金屬顆粒若干，瓶和金屬顆粒的總質量是1000g，若在裝金屬顆粒的瓶中再裝滿水時，瓶、金屬顆粒和水的總質量為1400g，求（已知ρ水=1.0×103kg/m3）：
（1）空瓶的容積；
（2）金屬顆粒的總質量；
（3）金屬顆粒的總體積；
（4）金屬顆粒的密度．
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【題目】如圖是小明家的一個電飯鍋插座，他發現插頭松動后，在使用電飯鍋做飯時插頭發熱，并且將插座燒成了如圖所示的樣子，請你幫他分析產生這個現象的原因是什么？
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