【題目】日常生活中常常要進(jìn)行估測(cè)，下列估測(cè)最接近實(shí)際值的是（ ）
A.某同學(xué)的身高約為160dmB.某中學(xué)生的重力約為500N
C.人步行速度為10m/sD.人正常體溫38℃
【答案】B
【解析】
A．中學(xué)生的身高約為160cm，合16dm，故A不符合題意；
B．中學(xué)生質(zhì)量約為50kg，則由G=mg可得，中學(xué)生重力約為500N，故B符合題意；
C．人步行的速度約為1m/s，故C不符合題意；
D．人為恒溫動(dòng)物，體溫約為37℃，故D不符合題意。
故選B。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來(lái)了極大的方便，王爺爺帶小孫子駕車(chē)到南昌西站，然后乘高鐵去上海游玩迪士尼樂(lè)園，9：35開(kāi)車(chē)出發(fā)，并看到路邊如圖所示的交通標(biāo)志牌，此刻吩咐小孫子通過(guò)鐵路12306網(wǎng)站查詢(xún)列車(chē)時(shí)刻表，如圖所示，求：
（1）在交通正常的情況下，依據(jù)以上信息并通過(guò)計(jì)算，爺孫倆最快能趕上哪一車(chē)次？
（2）該趟高鐵運(yùn)行的平均速度為多少km/h？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，用力推放在水平地面上的一只箱子，但未推動(dòng)，這是因?yàn)椋海?/span> ）
A. 推力等于箱子與地面的摩擦力 B. 推力小于箱子與地面的摩擦力
C. 箱子質(zhì)量太大 D. 箱子的重力大于推力
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】2019年7月19日，我國(guó)天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室受控離軌并再入大氣層，大部分部件與大氣層摩擦并燒毀，這一過(guò)程中的天宮二號(hào)的_____能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。這是通過(guò)_____的方式改變了天宮二號(hào)的內(nèi)能，其實(shí)質(zhì)是發(fā)生了能量的_____（選填“轉(zhuǎn)化”或“轉(zhuǎn)移”）。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示電路，電源電壓為6V且保持不變，定值電阻R1為10Ω，滑動(dòng)變阻器R2的規(guī)格為“20Ω 0.5A”，電壓表量程為0～3V，電流表量程為0～0.6A，則（ ） 
A.電壓表測(cè)量的是電阻R1兩端的電壓
B.當(dāng)變阻器R2的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電壓表的示數(shù)變小
C.為了保證電路中各元件安全工作，變阻器R2接入電路的阻值范圍是2～10Ω
D.當(dāng)變阻器R2接入電路中的阻值是8Ω時(shí)，通電1min電阻R1產(chǎn)生的熱量是56.7J
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】夏天,小明的媽媽為了躲避熱辣的陽(yáng)光,自行車(chē)的前把上安裝了遮陽(yáng)傘,可自從安裝了這把傘后,媽媽騎車(chē)時(shí)總感覺(jué)車(chē)把像被人向上提起,這是為什么呢?為探究這個(gè)問(wèn)題,小明制作了一個(gè)模型,并把它穿在一根鐵絲上,在鐵絲的上下各掛一只彈簧測(cè)力計(jì),如圖所示,然后用電吹風(fēng)對(duì)著模型吹氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn):上面的測(cè)力計(jì)示數(shù)變小,下面的測(cè)力計(jì)示數(shù)變大。
(1)經(jīng)過(guò)發(fā)現(xiàn),小明認(rèn)為模型上方的空氣流速____________下方的空氣流速;模型上方的__________大氣壓強(qiáng)________下方的大氣壓強(qiáng)。
(2)小明根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)給媽媽解釋了為什么騎車(chē)時(shí)感覺(jué)車(chē)把被向上提起,小明的解釋是_________________________________________________________________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將兩端開(kāi)口的玻璃管下端扎上橡皮薄膜，豎直插入水中不同深度，觀察到橡皮薄膜均向上凸起，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖1，2所示． 
（1）觀察圖1和2所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，他們猜想：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)可能與有關(guān)．
（2）為了驗(yàn)證猜想，他們用儀器測(cè)出不同深度處水的壓強(qiáng)p，并將相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表二中． 表二 水 密度為1.0×103kg/m3
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 深度h | 液體壓強(qiáng)p |
1 | 5 | 500 |
2 | 10 | 1000 |
3 | 15 | 1500 |
表三**密度為***
實(shí)驗(yàn) | 深度h | 液體壓強(qiáng)p |
4 | **** | |
5 | **** | |
6 | **** |
分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2與3的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，小明得出初步結(jié)論：水內(nèi)部的壓強(qiáng)與水的深度成正比；小華得出初步結(jié)論：同種液體內(nèi)部，液體壓強(qiáng)與液體深度成正比．分析上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程和相關(guān)條件，得出的初步結(jié)論更合理些（選填“小明”或“小華”）．實(shí)驗(yàn)1、2、3中都是在水中進(jìn)行的，這是為了使三次實(shí)驗(yàn)時(shí)液體的密度相同，這種實(shí)驗(yàn)方法叫 ．
（3）小紅還要繼續(xù)研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體種類(lèi)的關(guān)系，為此還需要： ． 為了和表二獲取的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作比較，她設(shè)計(jì)了記錄表三，請(qǐng)將表三內(nèi)的空格填寫(xiě)完整．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】爸爸駕駛汽車(chē)帶小明去海邊沙灘浴場(chǎng)游泳，汽車(chē)是依靠發(fā)動(dòng)機(jī)（汽油機(jī)）工作時(shí)的______沖程獲得動(dòng)力的。小明發(fā)現(xiàn)沙子燙腳。面海水卻是涼涼的，這是因?yàn)樗?/span>_______比沙子的大。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】生活中的各種用電器工作時(shí)都要消耗電能，電能屬于________(選填“一次"或“二次”)能源；我國(guó)核能利用的技術(shù)已居于世界領(lǐng)先地位，其中氫彈利用的就是________(選填“裂變"或“聚變")在瞬間釋放的能量。
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