【題目】地球在不停地由西向東自轉，地球表面自轉的速度約為465m/s．可是，人豎直向上跳起時，為什么總是落回到原地呢？
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導學與測試系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了探究聲音的響度與振幅的關系，小明設計了如圖所示的幾個實驗．你認為能夠完成這個探究目的是（ ）
用大小不同的力敲打鼓面，觀察紙屑跳動的情況
A. 
把罩內的空氣抽去一些后，鬧鈴的鈴聲明顯減小
B. 
用力吹一根細管，并將它不斷剪短，聲音變高
C. 
用發聲的音叉接觸水面時，水面水花四濺
D. 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（1）小凡同學在做“觀察水的沸騰”實驗中的操作如圖甲所示，其中錯誤之處是 ．
（2）改正錯誤后，小凡繼續實驗，當水溫升到90℃時，每隔1min記錄一次溫度計的示數，直到水沸騰5min后停止讀數，部分數據記錄如下表：
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
水的溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
某次數據沒有記錄，當時溫度計示數如圖乙所示，請將漏填的數據填在表格內．根據表中實驗數據，可知水的沸點是 ℃；
（3）除了記錄溫度之外，小凡還仔細觀察了水沸騰前后的現象（如圖丙a、b），圖 是水沸騰時的情況．
（4）小明根據表格中的數據，在圖中作出水的溫度隨時間變化的圖線如圖中a圖線所示．若其他條件不變，僅將水的質量增加，則溫度與時間的關系圖線正確的是 圖線
（5）為了縮短加熱時間使水盡快沸騰．除了可以減小水的質量之外，還可的采用的辦法是 （寫出一種即可）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究水的沸騰”實驗中．
⑴安裝實驗器材時應按照 （自上而下/自下而上）的順序進行．
⑵水沸騰時，準確測量的溫度計示數如圖甲所示，則水的沸點為 ℃．
⑶a、b兩組同學繪制的溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示，由圖像可得：水在沸騰過程中需要 熱量，溫度 ．通過圖像可知，b組加熱到沸騰所用時間較長，請寫出一個可能原因： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】把凸透鏡正對著太陽，可在距凸透鏡15cm處得到一個最小、最亮的光斑。若將某一物體放在此凸透鏡前20cm處，在凸透鏡的另一側調節光屏的位置，可在光屏上得到一個__ 、__ 、 像。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（4分）小波在“探究通電螺線管外部磁場的方向”實驗中，組裝了如圖（1）所示電路，實驗時：
（1）可通過觀察__________________判斷通電螺線管的磁極。
（2）為了探究通電螺線管外部磁場的方向與電流方向是否有關？實驗中是通過 來改變通電螺線管中電流的方向。
（3）如圖（2）所示是通電螺線管周圍的有機玻璃板上的小磁針分布狀態，觀察可知通電螺線管的外部磁場與_________的磁場相似。
（4）本實驗經過改進，還可以探究通電螺線管外部磁場的強弱與電流大小的關系。請說出一種你的改進方法 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】(5分）小球從斜面上由靜止滾下，最后停在粗糙的水平木板面的B點處，從A點到B點的過程中，小球做 （選填“加速”、“勻速”、“減速”）運動，原因是 。若又想探究小球動能大小與速度的關系，還需要添加的器材是 （選填“木塊”、“斜面”、“玻璃板”），探究時的具體操作是 （2分）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學用毫米刻度尺先后三次測量一支鉛筆的長度，測量的數據分別是183.2mm、183.3mm、183.3mm，那么這支鉛筆的長度應該是
A. 183.3mm B. 183.4mm C. 183.33mm D. 183.40mm
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