【題目】位于P、Q兩點(diǎn)的甲、乙兩小車(chē)同時(shí)沿同一直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖像如圖所示。經(jīng)過(guò)5秒甲、乙兩小車(chē)正好相遇,則( )
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A.P、Q兩點(diǎn)距離一定是15米
B.P、Q兩點(diǎn)距離可能是20米
C.繼續(xù)行駛20秒,兩車(chē)還能相遇
D.繼續(xù)行駛2秒,甲、乙兩車(chē)可能相距10米
【答案】D
【解析】
由甲、乙兩圖可知甲、乙的速度
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經(jīng)過(guò)5秒甲、乙兩小車(chē)正好相遇,則由
可得甲、乙兩小車(chē)經(jīng)過(guò)5秒行駛了
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AB.若兩車(chē)運(yùn)動(dòng)方向相反,則兩車(chē)相距
20m+5m=25m
若兩車(chē)運(yùn)動(dòng)方向相同,則兩車(chē)相距
20m-5m=15m
故AB項(xiàng)不符合題意;
C.做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),不管運(yùn)動(dòng)方向相同還是相反,都不可能再次相遇,故C項(xiàng)不符合題意;
D.若兩小車(chē)運(yùn)動(dòng)方向相同,繼續(xù)行駛2秒,由
可得此時(shí)相距
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若兩小車(chē)運(yùn)動(dòng)方向相反,繼續(xù)行駛2秒,由
可得此時(shí)相距
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故D項(xiàng)符合題意。
故選D。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)小孩在蹦床上玩,他從高處由靜止開(kāi)始下落,掉在蹦床上后又被彈回到原處,圖的v-t圖像中,能定性反映此過(guò)程中小孩運(yùn)動(dòng)情況的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于下列有關(guān)的實(shí)驗(yàn)事例中,相關(guān)解釋錯(cuò)誤的是()
A.
圖甲敲鼓時(shí),可觀察到鼓面上紙屑在不停地跳動(dòng),說(shuō)明聲音由物體振動(dòng)產(chǎn)生
B.
圖乙罩內(nèi)空氣抽去一些后,鬧鐘鈴聲明顯減小,可直接證明真空不能傳聲
C.
圖丙放在發(fā)聲喇叭前的蠟燭的火焰會(huì)發(fā)生不斷晃動(dòng),說(shuō)明聲波能傳遞能量
D.
圖丁用大小不同的力撥動(dòng)伸出桌面長(zhǎng)度相同的鋸條,可探究“響度與振幅的關(guān)系”
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,彈簧測(cè)力計(jì)的下方掛一長(zhǎng)方體物體,將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸浸入水中。圖乙是彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨物體下降高度h變化關(guān)系的圖像,下列說(shuō)法正確的是
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A.物體的體積為400 cm3
B.物體受到的最大浮力為5 N
C.物體的密度為![]()
D.物體剛浸沒(méi)時(shí)下表面受到水的壓力為9 N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是一種家用電暖器,有“低溫”“中溫”和“高溫”三擋,銘牌見(jiàn)下表(“高溫”擋功率未知)。圖乙為其簡(jiǎn)化電路原理圖,S是自我保護(hù)開(kāi)關(guān),電暖器跌倒時(shí)S自動(dòng)斷開(kāi),切斷電源,保證安全,只閉合開(kāi)關(guān)S、S1為“低溫”擋。若某房間室內(nèi)空氣質(zhì)量為60kg,空氣的比熱容為
,電暖器放出熱量的50%被室內(nèi)空氣吸收,求
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(1)家用電暖器“低溫”擋正常工作時(shí)的電阻;
(2)家用電暖器“高溫”擋正常工作時(shí)的總電流;
(3)若該電暖器的“高溫”擋正常工作20 min,此房間內(nèi)空氣溫度升高的度數(shù)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)的量程為___牛,它的示數(shù)為___牛。在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,如圖(a)所示,為使杠桿在水平位置平衡,可調(diào)節(jié)杠桿右端的平衡螺母向____移動(dòng);調(diào)節(jié)杠桿平衡后,在圖(b)的A位置掛6個(gè)鉤碼,則應(yīng)在B位置掛_____個(gè)相同的鉤碼,才能使杠桿在水平位置平衡。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】春節(jié)期間,小雪在家中幫助媽媽煮餃子,當(dāng)水燒開(kāi)準(zhǔn)備下餃子時(shí),媽媽提醒她鍋里的水量太少了,于是,小雪又往鍋里迅速加了一大碗冷水。下面四幅圖像中,最能大致反映整個(gè)燒水過(guò)程中水溫著時(shí)間變化的是( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小亮發(fā)現(xiàn)騎車(chē)上學(xué)的同學(xué)們,因?yàn)橼s時(shí)間經(jīng)常忘記收起自行車(chē)支架便騎車(chē)或沒(méi)有鎖車(chē)就離開(kāi),因此他設(shè)計(jì)了提醒收支架和鎖車(chē)的電路。當(dāng)車(chē)的支架支起(開(kāi)關(guān)S1閉合)時(shí),蜂鳴器響起,提醒鎖車(chē);當(dāng)車(chē)上好鎖抽出鑰匙(開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi))后,蜂鳴器停止發(fā)聲。如下圖所示的四個(gè)電路設(shè)計(jì),其中符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家新購(gòu)住房剛裝修完畢,家中部分照明電路如圖所示.驗(yàn)收工程時(shí),小明閉合了開(kāi)關(guān)S(家中其他用電器均處于斷開(kāi)狀態(tài)),白熾燈L亮了一段時(shí)間后熄滅了,他用測(cè)電筆分別測(cè)試了圖中插座的兩個(gè)孔,發(fā)現(xiàn)測(cè)電筆都發(fā)光.他斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,再次用測(cè)電筆測(cè)試插座的兩個(gè)孔,他將觀察到(假設(shè)故障只有一處)
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A. 測(cè)試兩孔時(shí)測(cè)電筆都發(fā)光
B. 測(cè)試兩孔時(shí)測(cè)電筆都不發(fā)光
C. 只有測(cè)試右面的孔時(shí)測(cè)電筆才發(fā)光
D. 只有測(cè)試左面的孔時(shí)測(cè)電筆才發(fā)光
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