【題目】通常人們所說的“鐵比棉花重”，其實質是（ ）
A.鐵的質量比棉花質量大
B.鐵的體積比棉花的體積大
C.鐵的密度比棉花的密度大
D.以上說法都對
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲是小明根據“杠桿平衡條件”制作的只需要一個砝碼的天平，橫梁可繞軸O在豎直平面內轉動，左側為懸掛在固定位置P的置物盤，右側所用砝碼是實驗室里常見的鉤碼，用細線掛在右側帶刻度線的橫梁上． 
（1）下面是小明測量物體質量的幾個主要步驟，最合理的順序是（只填寫序號）： A．將懸掛鉤碼的細線移到右側橫梁的零刻線Q處
B．將天平放在水平臺面上
C．將待測物體放在天平左側的置物盤中
D．調整橫梁右側的平衡螺母使橫梁上懸掛的重垂線對準底座上的標記
E．移動懸掛鉤碼的細線使橫梁上懸掛的重垂線對準底座上的標記
F．由細線在橫梁上的位置對應的刻度值直接得出物體的質量
（2）調節天平至水平位置平衡后，剛把待測物體放在天平左側的置物盤中時，橫梁上懸掛的重垂線將對準底座上標記的側（填“左”或“右”）；
（3）若某次測量最終達到平衡時鉤碼位于右側橫梁上的N處，如圖乙所示，已知OP=l，OQ=d，ON=h，鉤碼質量為m，則待測物體的質量M=；
（4）如圖丙所示，將待測物體投入裝有某種液體的量杯中，若待測物體投入前、后量杯中液面對應刻度為V1、V2 ， 則待測物體的密度為 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“測定小燈泡電功率”的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為8Ω． 
（1）某同學連接的電路如左圖所示，請指出其中的兩處錯誤或不妥： ①；
② ．
（2）將上述錯誤或不妥改正后，閉合開關，如果發現燈泡發出特別耀眼的光，且此時電流表、電壓表都有示數，則出現該現象的原因可能是 ．
（3）實驗時，調節滑動變阻器，當電壓表的示數為V時，燈泡正常發光，此時電流表的示數如乙圖所示，讀數為A，該燈泡的額定功率為W．
（4）該實驗還可以測定小燈泡的電阻，根據以上實驗數據，這個小燈泡正常工作時的電阻為Ω．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“比較紙錐下落的快慢”的活動中
（1）如圖甲所示兩個等大的圓紙片，裁去一個扇形，做成圖乙所示的A、B兩個錐角不等的紙錐．將兩個錐角不同的紙錐從同一高度同時釋放時，應該選擇圖中的（選填“乙”或“丙”）所示的位置．
（2）觀察紙錐下落的快慢時，小明比較紙錐從同一高度下落到地面的先后；你也可以比較紙錐從同一高度下落所運動的距離．
（3）在接下來的“測量紙錐下落的速度”活動中，為了便于測量下落時間，應選擇圖乙中的紙錐(選填“A”或“B”)．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，是某魚缸水溫凋節器的原理圖，其中R1為阻值可調的電熱絲，開關S2為單刀雙擲開關．開關S1閉合．S2接b時，電路處于加熱狀態；當開關S1斷開、S2接a時，電路處于保溫狀態．已知U=220V，R2=600Ω，R2不會短路．取水的比熱容c=4.2×103 J/（kg℃）．試問： 
（1）當電路處于加熱狀態時，通過電阻R2的電流為多少？
（2）當電路處于保溫狀態時，若電路消耗的功率P=48.4W，則電熱絲R1連入電路的阻值應為多少？
（3）當電路處于加熱狀態時，要將缸中m=48.4 kg的水溫度升高△t=2.0℃，現調節電熱絲R1使其阻值為 
=200Ω，則加熱需多少時間？（假設電熱全部被水吸收，且無熱量散失）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于熱現象，下列說法正確的是（ ）
A．溫度高的物體比溫度低的物體內能多
B．熱能只能從內能多的物體轉移到內能少的物體
C．物體內所有分子都在不停地做無規則運動
D．分子間相互作用的引力和斥力不能同時存在
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