【題目】如圖所示的家庭照明電路，已知其中一只燈泡的燈頭接線處存在故障．電工師傅為查明故障，在保險絲處接入一只“220 V 40 W”的燈泡L0.當(dāng)只閉合開關(guān)S、S1時，燈泡L0和L1都呈暗紅色(比正常發(fā)光狀態(tài)暗得多)；當(dāng)只閉合開關(guān)S、S2時，燈泡L0正常發(fā)光，L2不發(fā)光．由此可以確定( )
A. L1燈頭接線處斷路
B. L1燈頭接線處短路
C. L2燈頭接線處斷路
D. L2燈頭接線處短路
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“光從空氣斜射入水和油時，哪種液體對光的偏折本領(lǐng)較大”的實驗中，小明提出如下實驗方案：先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中，記錄下光斑位置（如圖甲所示），接著分別倒入適量的油和水（如圖乙所示），再用一束光斜射入油和水中，記錄對應(yīng)的光斑位置，再通過分析就可得到實驗結(jié)論．
（1）實驗時，同學(xué)們在水槽底部貼上一把自制紙質(zhì)刻度尺，這樣做的目的是為了
（2）小明實驗方案中存在明顯問題，請你幫他指出來．答： ．（只要指出一處即可）
（3）某小組同學(xué)根據(jù)修改后正確的實驗方案實驗后，所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示，經(jīng)分析可知：光從空氣斜射入水和油時， 對光的偏折本領(lǐng)較大．
（4）丁圖中C點為實驗（C）所形成的光斑，請在括號內(nèi)用字母A、B、D標(biāo)出其余三次實驗所形成的光斑的對應(yīng)位置．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體.
（1）為便于觀察，該實驗最好在________環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到________，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.
（2）點燃A蠟燭，人眼一直在玻璃板的________（選填“前”或“后”）側(cè)觀察，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像重合為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小________，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是________（選填“控制變量法”或“等效替代法”）；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板________，像和物到玻璃板的距離________.
（3）接下來的步驟是：保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作，這樣做的目的是________.
（4）通過探究平面鏡成像實驗，同學(xué)們認(rèn)識到了平面鏡成像的特點，糾正了生活中的錯誤認(rèn)識，那就是像的大小只由________的大小決定.某小組發(fā)現(xiàn)，雖然蠟燭A、B相同，但B與A的像不重合，其原因可能是：________.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】圖甲中：天平測出物體的質(zhì)量是_____g；圖乙量筒中液體的體積是_____mL；圖丙彈簧測力計的示數(shù)是_____N；圖丁溫度計的示數(shù)是_____℃。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一個與地面接觸面積為500cm2，重600N的人站在水平地面上，用輕繩豎直拉著光滑長木板AB的A端，AB可繞O點轉(zhuǎn)動，在離O點40cm的B處掛有重力為8N的圓柱體，當(dāng)圓柱體浸入水中靜止時，從盛滿水的溢水杯中溢出水的體積為5×10－4m3。（AB質(zhì)量不計，且始終保持在水平位置，g = 10N/kg）
（1）圓柱體受到的浮力是 N。
（2）當(dāng)一質(zhì)量為0.4kg的球從O點沿木板向A端勻速運(yùn)動，要使系在A端的繩拉力剛好為零，小球應(yīng)距O點 cm，此時人對地面的壓強(qiáng)是 Pa。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】將凸透鏡正對太陽光，其下方的紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑，這時光斑到凸透鏡的距離為l。若凸透鏡遠(yuǎn)離紙的過程中光斑一直變大，該凸透鏡的焦距
A. 一定小于l
B. 一定等于l
C. 一定大于l
D. 可能小于l，也可能大于l
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖-15所示，重為100N的物體A在水平拉力F的作用下，沿水平面以0.4m/s的速度作勻速直線運(yùn)動，彈簧測力計的示數(shù)為5N。不計滑輪、繩子、彈簧測力計的重力，忽略繩子與滑輪間的摩擦。則（ ）
A. 物體A受到水平面的摩擦力為5N
B. 拉力F的功率為4W
C. 若物體A勻速運(yùn)動2s，拉力F做功為4J
D. 物體A受到的支持力和物體A對水平面的壓力是一對平衡力
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】秸稈野外焚燒，既不安全又不環(huán)保，且浪費能源，若回收再利用，既可產(chǎn)生沼氣，又可產(chǎn)生肥料。100kg秸稈可產(chǎn)生沼氣1m3，若完全燃燒這部分沼氣可產(chǎn)生熱量_________J，不計熱量損失，這些熱量可以使_________kg的水溫度升高50℃。[已知沼氣熱值為4.2×107J/m3、水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃）]
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，要把一個質(zhì)量是450 kg的貴重物品A沿水平地面移動100 m，為保護(hù)該物品，工人把它放在一個質(zhì)量是50 kg的木板B上，然后用F＝400 N的水平拉力將木板B沿直線勻速拉動，直至目的地。（提示：滑動摩擦力的大小與壓力的大小成正比）
(1)在勻速拉動B的過程中，A、B之間的摩擦力是多少？
(2)計算拉力F做的總功是多少焦耳？
(3)在拉力F做功的過程中，機(jī)械效率是多少？
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