| A、增加通電螺線管的匝數 | B、在通電螺線管中插入鐵芯 | C、增大通電螺線管中的電流 | D、改變通電螺線管中的電流方向 |
陽光課堂課時優化作業系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
A、 測電筆的使用 | B、 在高壓輸電線下放風箏 | C、 多個大功率用電器同時使用一個插座 | D、 開關和燈泡的連接 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、磁體之間的相互作用是通過磁場發生的 | B、鐵和鋁都能夠被磁體吸引 | C、磁感線是磁場中真實存在的曲線 | D、磁感線從磁體的S極出來，回到磁體的N極 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、奧斯特發現了電流的磁效應，這說明只有電流的周圍才會有磁場 | B、指南針不是指向地理的正南方向，說明地理南、北極和地磁南、北極并不重合 | C、通電螺線管的磁場方向與螺線管中電流方向有關，可用右手螺旋定則判定 | D、生活中我們能夠看見各種顏色的光，可電磁波卻看不見，所以光不是電磁波 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、通電線圈在磁場中受力轉動的過程中，將電能轉化為機械能 | B、奧斯特實驗說明了電流周圍存在磁場 | C、磁場中某點的磁場方向是由放在該點的小磁針決定的 | D、電路中的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中一定產生電流 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖可以說明巨磁電阻的特性．閉合開關S1、S2并使滑片P向左移動，觀察到指示燈變亮，那么（ ）| A、電磁鐵左端為S極 | B、巨磁電阻兩端的電壓變大 | C、巨磁電阻隨磁場增強而變大 | D、巨磁電阻隨磁場增強而變小 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，給電磁鐵通電，條形磁鐵B及彈簧C在圖中的位置靜止．當滑動變阻器的滑片P向a端滑動時，關于電流表示數和彈簧C的長度變化情況的說法中正確的是（ ）| A、電流表的示數增大，彈簧的長度增加 | B、電流表的示數增大，彈簧的長度減小 | C、電流表的示數減小，彈簧的長度增加 | D、電流表的示數減小，彈簧的長度減小 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
A、 此圖可以辨認未知電池的正負極 | B、 此圖模擬的是電動機工作原理 | C、 此圖可用來演示磁場對電流的作用 | D、 電風扇發電的原理是電磁感應 |
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