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如圖是“測量小燈泡的額定功率”的實驗電路圖．在這個實驗的具體操作中，手和眼睛最合理的分工應該是（　　）

A．手移動變阻器的滑片，眼睛觀察變阻器的滑片的位置

B．手移動變阻器的滑片，眼睛觀察小燈泡是否發光

C．手移動變阻器的滑片，眼睛觀察電壓表的示數

D．手移動變阻器的滑片，眼睛觀察電流表的示數

按電路圖連接電路，閉合開關之前，為保護電路，要求滑動變阻器的滑片在阻值最大處，閉合開關時，電壓表的示數不一定等于小燈泡的額定電壓，此時要通過調節滑動變阻器的滑片，使小燈泡兩端的電壓等于其額定電壓，用手調節滑片，眼睛看著電壓表的示數．
故選C．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“用電流表、電壓表測燈泡電功率”的實驗時，燈泡上標有“2.5V”字樣。小麗設計了實驗電路圖，如圖甲所示。她還連接了部分實驗電路，如圖乙所示。
(1)請在圖乙上補畫導線，使其成為完整的實驗電路。要求：滑動變阻器的滑片P向右滑動時燈泡變亮。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　
(2)連接電路前，開關應__ ____；當確認電路連接正確，準備合上開關時，應將滑動變阻器的滑片P移到__ __端(選填“左”或“右”)。
(3)連接完實驗電路后，小麗閉合開關，發現燈泡不亮，電流表無示數，電壓表有示數且接近于電源電壓。請幫助她分析電路出現故障的可能原因：_____________________ ___ ___。
(4)小麗排除故障后，凋節滑動變阻器，使燈泡正常發光，此時電流表的示數如圖丙所示，示數為_____A，則燈泡的額定功率為_______W。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“測定小燈泡的額定功率”的實驗中，待測小燈標有“2.5V”字樣：

①在圖所示的電路中，有一根導線尚未連接，請用筆線代替導線在圖中正確連接。要求滑片向右移動時，電流表示數變大。 (5) (用2B鉛筆在答題紙的相應位置連線)
②閉合電鍵前，滑動變阻器連入電路阻值最大的目的是 (6) 。
③為了測出小燈的額定功率，在移動滑片時，眼睛應注意觀察 (7) 的示數；當小燈正常發光時，電流表的示數如圖所示，小燈的額定功率為 (8) 瓦。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

圖是小蘭同學在“測量小燈泡的電功率”的實驗中所連接的實物圖。燈泡的額定電壓是2.5V，電阻約9Ω，滑動變阻器阻標有“20Ω 1A”字樣：
（1）把電壓表正確連入電路
（2）在開關閉合前，應將滑片P放在______端。（選填“A”或“B”）

（3）小蘭合理地連接好電路，閉合開關，無論怎樣調節滑動變阻器燈泡都不亮。小蘭分析產生故障的原因可能是：①小燈泡燈絲斷了；②小燈泡短路；③滑動變阻器開路。（電流表、電壓表均無故障）
請你依據表一中電流表、電壓表示數可能出現的幾種情況，幫小蘭判斷故障原因，并將其序號填寫在表一對應的空格里。

電流表	電壓表	故障原因
示數不為0	示數為0
示數為0	示數不為0

（4）排除故障后，小蘭調節變阻器滑片的位置，使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V，依次測出通過小燈泡的電流，并觀察發光情況，記錄在表二中。當小燈泡正常發光時，電流表示數如圖所示，此時小燈泡電阻是________Ω。小燈泡的額定功率是________W。（計算結果保留兩位小數）

U/V	I/A	R/Ω	燈泡亮度
2	0.25	8	暗
2.5			亮
2.8	0.32	9	很亮

（5）請你根據實驗中小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V時燈泡的發光情況和電阻大小，提出一個合理的猜想：_____________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）安娜同學想利用圖15所給實驗器材 “測定小燈泡的額定功率”，已知電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω．
(1)電路連接中有一處明顯錯誤，請你在錯誤處打“×”，并在原圖中畫出正確的電路連線。
(2)正確連接電路后，閉合開關，移動滑片P到某一點時，電壓表示數為2.4V；繼續移動滑片P向　（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數為3.8V，此時電流表的示數如圖16所示為 A，小燈泡的額定功率是 W．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在科學實驗考查中，為了測定額定電壓為2.5伏的小燈泡的電功率某同學連接了如圖所示的電路．
（ 1 ）閉合開關后，在移動滑動變阻器滑片的過程中，電壓表和電流表的示數都不會改變，且燈泡亮度始終較暗，他發現在電路中______連接錯誤．（電流表，電壓表，滑動變阻器）；
（ 2 ）改正錯誤后該同學測得了三組數據（見表），通過第______次數據可得出小燈泡的額定功率為______瓦；

實驗次數	1	2	3
電壓/伏	2.0	2.5	3.0
電流/安	0.25	0.30	0.33

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在“測定小燈泡的電功率”實驗中，實驗器材齊全、完好，電源由新干電池組成，小燈標有“2.5V”字樣，滑動變阻器標有“20Ω2A”字樣．小王同學連接的電路如圖所示，在利用電鍵S進行試接觸操作的過程中，______表指針會發生反偏的現象．小王同學正確連接電路重新進行實驗，當小燈正常發光時，滑片的位置恰好在變阻器的中點上（即它接入電路的電阻為10歐），電壓表的示數______伏，電流表的示數為______安，小燈的額定功率為______瓦．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在“測定2.5V小燈泡額定功率”的實驗中，電源電壓恒定．
（1）某同學根據圖示電路進行實驗．實驗過程中，燈泡突然不亮，電流表、電壓表的示數都減小．經檢查，導線連接完好，則可能的故障是______．
A、燈泡處斷路；B、滑片與變阻器電阻絲斷開
（2）排除故障后繼續進行實驗．某時刻，電壓表的示數為2.6V，現要測定小燈泡的額定功率，應將滑片向______（填“左”或“右”）移動，直至電壓表示數為______V，若此時電流表示數為0.4A，則小燈泡的額定功率為______W．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

早餐喝豆漿已經成為許多人的選擇。如圖甲所示為某款全自動豆漿機及其銘牌，其主要結構：中間部位是一個電動機帶動的刀頭，用來將原料進行粉碎打漿；外部是一個金屬圓環形狀的電熱管，負責對液體加熱煮沸。如圖乙所示是該豆漿機正常制作一次豆漿過程中電熱管和電動機交替工作的“P–t”圖象。求：

（1）電熱管正常工作時的電流；
（2）電熱管正常工作時的電阻值；
（3）豆漿機正常制作一次豆漿，消耗的總電能。

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