【題目】短跑運動員5秒跑了50米，羚羊奔跑速度是20米/秒，汽車的行駛速度是54千米/時，三者速度從小到大的排列順序是（）
A.汽車、羚羊、運動員
B.羚羊、汽車、運動員
C.運動員、汽車、羚羊
D.運動員、羚羊、汽車
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一個空瓶子的質量是150g，當裝滿水時，瓶和水的總質量是400g；當裝滿另一種液體時，瓶和液體的總質量是350g．則這個瓶子的容積是 cm3，液體的密度是 kg/m3．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是某物理小組探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗。
（1）實驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做______________運動，這樣做利用_________知識便于測量滑動摩擦力的大小。
（2）觀察圖甲、乙，發現彈簧測力計的示數F1＜F2，由此可知：在接觸面粗糙程度相同時，_______越大，滑動摩擦力越大。
（3）觀察圖甲、丙，發現彈簧測力計的示數F1＜F3，說明：壓力一定時，接觸面粗糙程度_______，滑動摩擦力越大。（填“越大或越小”）
（4）在實驗后交流的過程中，小華發現有同學設計的實驗裝置如圖所示，實驗時，在托盤中放入適量的砝碼，使木塊做勻速直線運動。請回答下列問題：
①為了測量木塊的滑動摩擦力，需要測量的物理量是_______（填選項目前的編號）。
A．木板的質量ml B．木塊的質量m2
C．砝碼的質量m3 D．托盤和砝碼的總質量m4
②木塊的滑動摩擦力表達式為f=____________（用已知和測量的物理量符號表示）。
③小華猜想：摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關。于是，他在上述實驗的基礎上，將木塊沿豎直方向切去一部分后。用剩下的部分繼續進行實驗，測得的滑動摩擦力變小。由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認為她的探究過程存在的問題是____________。正確的做法是：小華將木塊沿豎直方向切去一部分后，____________，進行實驗。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】按要求完成下列作圖
（1）給你一只干電池、一只小燈泡（小燈泡的結構如圖1甲所示）和一根導線，請在圖1乙中正確連入導線使燈泡發光．
（2）如圖2所示電路，只需改變一根導線的連接后，閉合開關，就能使電流表只測通過燈泡L1中的電流，在要改接的那根導線上打個“×”，再畫出改接的導線．
（3）圖3中所示的是樓梯照明燈的模擬電路．它的要求是，在樓梯的上下兩端都能對燈進行控制．請在圖上補畫連接導線，使之符合這一要求．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】根據要求完成下列作圖：
（1）一個重為40N的鉛球在地面上向右滾動，請在圖1中畫出鉛球所受力的示意圖．
（2）如圖2所示，小車受到大小為60N、方向與水平方向成30°角的斜向右上方的拉力作用，請用力的示意圖表示出這個拉力．（作用點在A點）
（3）如圖3所示，滑塊被固定在光滑斜面底端的壓縮彈簧彈出．滑塊離開彈簧后沿斜面向上運動，不考慮空氣阻力，請畫出滑塊沿斜面向上運動過程中所受力的示意圖．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】五一假期，小華同學的全家去旅游，在高速路上看到如圖所示標志牌．以下分析中，合理的是（ ）
A．小轎車質量小，對路面壓強小，可以快些開
B．大客車質量大，應慢慢開，以減小對地面壓力
C．大卡車和大客車載重后體積較大，易干擾其他車輛行駛，所以應慢行
D．速度相同時，小轎車質量小，具有的動能小
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】探究“比較不同物質的吸熱能力”時，同學們用酒精燈同時開始均勻加熱質量和初溫都相等的沙子和水，裝置如圖，下列說法正確的是（ ）
A．實驗中，沙子吸熱升溫較快，說明沙子吸熱能力較強
B．實驗中，物體吸熱多少是由物質的種類決定的
C．實驗中，加熱相同的時間，末溫低的物質吸熱能力強
D．實驗中，將沙子和水加熱到相同溫度時，它們吸收的熱量相同
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