Question

【題目】小雨與小凡同學用圖示裝置研究冰的熔化和水的沸騰實驗（試管底與杯底不接觸）。

（1）在選取冰塊時，他們產生了爭議，你認為應該選用較__________（選填“大”或“小”）的冰塊，這樣選取的好處是能讓冰__________。

（2）組裝實驗器材時他先調節了下面的鐵圈高低，其目的是___________，緊接著他又調節了上面的橫桿高低，其目的是____________。

（3）由圖像可知冰在熔化過程中的特點是__________。

（4）若冰全部熔化成水后繼續用酒精燈加熱，當燒杯中的水沸騰時，試管中的水__________達到沸點，試管中的水__________（選填“能”或“不能”）沸騰．

（5）根據實驗記錄他畫出了溫度隨時間變化的圖像如圖，小麗在評估他們的圖像時指出：該圖像的EF段不是根據實驗數據畫出的，其理由是__________。

（6）物理課代表建議他們改用下圖裝置來研究冰的熔化實驗，你認為該建議___________（選填“好”或“不好”），理由是___________。

Answer 1

【答案】小 受熱均勻 確保用酒精燈的外焰加熱 使溫度計的玻璃泡與被測物體充分接觸 繼續吸熱，溫度保持不變 能 不能 實驗中并無法收集水蒸氣，并對其進行加熱 好 詳見解析

【解析】

(1)[1][2]實驗過程中宜選用較小的冰塊，因為較小的冰塊之間接觸緊密，受熱均勻；

(2)[3]為了利用酒精燈的外焰給燒杯充分加熱，先調節了下面的鐵圈高低；

[4]溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體且不要碰到燒杯壁和燒杯底，需要調節了上面的橫桿高低；

(3)[5]由圖像可知，冰熔化過程繼續吸熱，溫度保持不變；

(4)[6][7]當大燒杯中的水沸騰后，盡管不斷吸熱，但燒杯中的水溫度不再升高，保持水的沸點溫度不變；試管中的水從大燒杯中吸熱，溫度達到水的沸點后，就和燒杯中的水的溫度一樣，就不能從燒杯中繼續吸熱，這時雖然達到了沸點，但不能吸收熱量，所以試管中的水不會沸騰；

(5)[8]水沸騰后，生成的水蒸氣全部散發到空氣中，無法測量水蒸氣吸熱后的溫度變化，不可能出現水蒸氣吸熱升溫的過程；

(6)[9][10]改用圖中裝置來研究冰的熔化實驗，能讓冰緩慢熔化，便于觀察冰的狀態變化，這種建議好。