| A、空氣流速減小，壓強增大 | B、空氣流速減小，壓強減小 | C、空氣流速增大，壓強減小 | D、空氣流速增大，壓強增大 |
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，容器中間用隔板分成左右兩個部分，隔板下部有一圓孔用橡皮膜封閉，橡皮膜兩側壓強不同時其形狀為一凹面．它可以用來做“探究液體壓強是否跟深度、液體密度有關”的實驗．有關本實驗，下列說法錯誤的是（ �。�| A、若要檢驗“在同種液體中液體壓強跟深度有關”這一結論，則兩邊要放入不同密度的液體 | B、若要檢驗“在深度相同時液體壓強跟密度有關”這一結論，則兩邊放入的液體的液面應該在同一高度 | C、本實驗能說明液體對容器的側壁有壓強 | D、使用本實驗裝置能大致比較兩種液體的密度大小 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、玻璃管的粗細必須符合一定的要求，否則測不出大氣壓值 | B、實驗時，玻璃管必須保持豎直，如果傾斜則測不出大氣壓值 | C、玻璃管中的水銀柱高度必須是760mm，否則說明實驗操作有問題 | D、開始時，玻璃管內必須灌滿水銀，否則測不出大氣壓值 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、大氣壓強現象--用吸管吸飲料 | B、物體受浮力現象--氫氣球脫手后升空 | C、慣性現象--汽車突然剎車，乘客向前傾倒 | D、摩擦現象--瓶蓋上有粗糙的花紋 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、氣流速度大，壓強小 | B、氣流速度大，壓強大 | C、氣流速度小，壓強大 | D、氣流速度小，壓強小 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
濟南地區春季多風，小明自制了一種測定風速的裝置，如圖所示．其中風速表由電壓表改裝而成，R為定值電阻，探頭A和金屬桿與滑動變阻器的滑片P相連，當風吹過探頭時，風由于探頭上、下表面空氣流速不同，探頭將帶動滑片P上、下移動．當風速變大時（ ）| A、探頭A向下運動，電壓表示數變小 | B、探頭A向上運動，電壓表不數變小 | C、探頭A 向下運動，電壓表示數變大 | D、探頭A向上運動，電壓表示數變大 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、臺風刮過，壓塌屋頂 | B、室外有風時，窗簾飄到窗外 | C、兩船并行，造成相吸相撞 | D、汽車駛過，路邊的樹葉被卷入車底 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、三個球所受的浮力大小相同 | B、B球受的浮力最大 | C、C球受的浮力最小 | D、A球受的浮力最大 |
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