【題目】有些建筑物的頂端有避雷針，避雷針是針狀金屬物，它可以利用尖端放電，把云層所帶的電荷導入大地，若云層帶負電，那么尖端放電時，避雷針中自由電子的運動方向是________（選填“從云層到大地”或“從大地到云層”）．電流方向是_____________（選填“從云層到大地”或“從大地到云層”）
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的兩個容器中盛有同種相同質量的液體，液體對容器底部的壓強分別為p甲和p乙 ， 則p甲p乙（選填“＜”、“＞”或“=”）；若液體對容器底部的壓力分別為F甲和F乙 ， 則F甲F乙（選填“＜”、“＞”或“=”）． 
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【題目】“神州十號”航天員王亞平，在天宮一號內為我們上了一堂充滿奇幻的太空課，下列實驗可以在太空中完成的是
A．用刻度尺測量長度 B．用天平測物體的質量
C．用彈簧測力計測量浮力 D.測定斜面的機械效率
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【題目】如圖為同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上，它們的高度之比為2：1，底面積之比為1：3，則它們的質量mA：mB和對地面的壓強pA：pB分別為（ ） 
A.mA：mB=2：1，pA：pB=2：1
B.mA：mB=2：3，pA：pB=2：1
C.mA：mB=1：3，pA：pB=3：2
D.mA：mB=2：1，pA：pB=3：1
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【題目】小林同學做“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示，這時燭焰在光屏上成清晰的像（像未在圖中畫出來），下列說法正確的是（ ）
A. 光屏上形成的是燭焰倒立等大的實像
B. 圖中成像特點與照相機成像特點完全相同
C. 將蠟燭移到光具座10cm刻度線處，保持凸透鏡和光屏不動，光屏上仍可成清晰的燭焰像
D. 將蠟燭移到光具座40cm刻度線處，保持凸透鏡不動，無論怎樣移動光屏，它上面都得不到清晰的蠟燭像
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【題目】學校在運動會上要舉行拔河比賽．某班級組隊時，同學們陷入了不同意見之中．請你仔細觀察．認真分析，幫體育委員解決問題．
（1）探究真知：為了研究影響滑動摩擦力大小的因素，同學們做了如圖所示的實驗．實驗中使木塊在彈簧測力計水平拉力的作用下做勻速直線運動，這樣做可以根據________的知識得出拉力與摩擦力的大小相等．
（2）分析總結：實驗現象說明，在拔河比賽中可以通過_____(填“增大”或“減小”)接觸面的粗糙程度和________來增大人與地面的摩擦力，使班級贏得比賽．
（3）科學決策：組隊時，在班上選體重_____(填“大”或“小”)的同學參加比賽．同時在比賽時腳穿如圖中______(填“甲”“乙”或“丙”)種鞋．
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【題目】為了驗證光的反射定律，海若同學準備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的平整硬紙板、直尺、激光筆及鉛筆．
（1）這個實驗還需要的一個測量器材是：_______．
（2）海若按如圖甲所示方式開始實驗，紙板上顯示出了兩條光線，她把這兩條光線的傳播路徑保留在紙板上以便研究．海若改變入射角，繼續保留光的傳播路徑，最后紙板上留下了很多條光路，無法區分哪條反射光線與哪條入射光線對應，為了避免這一問題出現，實驗時應該怎樣做呢？ ____________________________．
（3）海若將一缺角的紙板按如圖乙所示方式放置，讓光沿直線AO入射，接著她以ON為軸旋轉缺角紙板，發現無論缺角紙板旋轉到哪個角度，反射光都只出現在入射光所在的紙板上，在缺角紙板上沒有顯示出反射光．這一現象說明了： ___________________．
（4）小義想利用上述器材和兩支完全相同的蠟燭繼續探究平面鏡成像的特點，他將白紙板和平面鏡互換位置，做了如圖丙所示的實驗，但是他無法確定像的位置，他應該用_________代替平面鏡，就可以解決問題．
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【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置．
（1）實驗器材有：帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一，兩支外形相同的蠟燭A和B，還缺少的器材是__，選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的__．
（2）在豎立的玻璃板前后點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的__（選填“前”或“后”）側觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關系的方法是__（選填“控制變量法”或“等效替代法”）．
（3）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上無法呈現蠟燭的像，這說明平面鏡成的是__像．
（4）當蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像__（選填“變大”、“不變”或“變小”）．
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