【題目】如圖甲所示為水的密度在0~10℃范圍內隨溫度變化的圖像，圖乙為北方冬天湖水溫度分布示意圖，根據圖像以及水的其他性質，下列分析判斷錯誤的是（ �。�
A.溫度等于4℃時，水的密度最大
B.在0~4℃范圍內，水具有熱縮冷脹的性質
C.示意圖中從上至下A、B、C、D、E處的溫度分別為4℃、3℃、2℃、1℃、0℃
D.如果沒有水的反常膨脹，湖底和表面的水可能同時結冰，水中生物很難越冬
【答案】C
【解析】
A、由圖象可知，在4℃時水的密度是最大的，故A正確，不符合題意；
B、由圖象可知，在0～4℃范圍內，水的溫度越高，其密度越大，體積越小，所以，在0～4℃范圍內，水具有熱縮冷脹的性質，故B正確，不符合題意；
C、因為水的凝固點是0℃，當河面結冰時，冰接觸的河水溫度即冰水混合物的溫度也為0℃，則A處的溫度為0℃，故C錯誤，符合題意；
D、溫度不同的水密度不同，密度大的水下沉到底部，而下層的密度小的水就升到上層來。這樣，上層的冷水跟下層的暖水不斷地交換位置，整個的水溫逐漸降低，這種熱的對流現象只能進行到所有水的溫度都達到4℃時為止，故如果沒有水的反常膨脹，湖底和表面的水可能同時結冰，水中生物很難越冬，故D正確，不符合題意。
故選C。
奪冠訓練單元期末沖刺100分系列答案
新思維小冠軍100分作業本系列答案
名師指導一卷通系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，斜面長s=1.5m，高h=0.3m。建筑工人將重為1000N的貨物箱，用繩子從地面勻速拉到頂端時，沿斜面向上的拉力F=300N。忽略繩子重力。求：
（1）該過程拉力F做的功；
（2）該裝置的機械效率；
（3）貨物箱在斜面上受到的摩擦力大小。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“用天平和量筒測定鹽水的密度”實驗中：
（1）小義先將鹽水倒入量筒中如圖甲所示，則鹽水的體積為________cm3 ．
（2）小義為測定鹽水的質量，調節天平橫梁平衡時，發現指針靜止在分度盤中線的左側，則應將橫梁上的平衡螺母向________調節．當指針靜止在分度盤中線如圖乙所示，他將空燒杯放在天平的左盤準備測量時，小紅說他操作出現問題，請你指出存在的問題是________
（3）解決問題后，小義用天平測出空燒杯的質量為30g，然后他將量筒中的鹽水全部倒入燒杯，用天平測出燒杯和鹽水的總質量，天平平衡時的情景如圖丙所示，則燒杯和鹽水的總質量為________g．
（4）接著小義根據以上實驗數據計算出鹽水的密度．請你想一想，小義測得的鹽水密度將會________（選填“偏大一些”或“偏小一些”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】回顧探究物質吸熱能力的實驗，解答下列問題。
(1)通常有兩種實驗方案：
方案一：取相同質量的兩種物質，吸收相等的熱量，比較_________________；
方案二：取相同質量的兩種物質，_________________相同，比較吸收的熱量；
(2)為便于開展實驗探究，熱源相同時，我們將方案中的“吸收的熱量”轉換為“__________________”，從而知道吸收熱量的多少；
(3)下表是小華探究甲、乙兩種液體吸熱能力時記錄的實驗數據；
液體 | 質量m/g | 初溫t1 /℃ | 末溫t2 /℃ | 加熱時間t /min | 吸熱情況 |
甲 | 10 | 30 | 40 | 6 | 多 |
乙 | 10 | 30 | 40 | 3 | 少 |
①分析表中信息，小華采用的是__________（選填“方案一”或“方案二”）；
②分析表中數據，可初步得到的結論是：_____________________________；
③如果甲、乙兩種液體都可作為發動機冷卻液，應選_____液體（選填“甲”或“乙”）作發動機冷卻液，效果更好。
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【題目】用一段細鐵絲做一個支架作為轉動軸，把一根中間戳有小孔（沒有戳穿）的飲料吸管放在轉動軸上，吸管能在水平面內自由轉動（如圖所示）。用餐巾紙摩擦吸管使其帶電，將帶負電的橡膠棒靠近帶電吸管的一端時，發現吸管被推開，下列說法正確的是（ ）
A. 吸管和橡膠棒帶異種電荷
B. 吸管和餐巾紙摩擦后，兩者帶同種電荷
C. 吸管和餐巾紙摩擦時，吸管得電子帶負電
D. 吸管和餐巾紙摩擦時，吸管失電子帶負電
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗裝置圖，長木板固定不動。
(1)甲、乙兩圖中，當彈簧測力計拉著木塊沿水平方向做______時，測力計的讀數才等于滑動摩擦力；
(2)請在甲圖中畫出木塊對長木板的壓力示意圖；
（_______）
(3)比較甲、乙兩圖，能否得出滑動摩擦力和接觸面的粗糙程度有關？為什么？________
(4)丙圖中木塊勻速運動時測力計的讀數如圖，滑動摩擦力為________；（不計滑輪、繩子的重量及二者間摩擦）
(5)若某次實驗時木塊做加速運動，則木塊所受滑動摩擦力_______ （填“變大”“變小”或“不變”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為救治病人，急需將一種藥品送到偏遠的山村，這種藥品要求在0℃ 以下存放，常用的保溫瓶不能滿足需要。為保障藥品存放的要求，某同學設計了如圖所示的冷藏盒。下列做法正確的是（ ）
A. 藥品放置在B處，低溫物質放置在A處
B. 保溫瓶內的低溫物質選擇使用冰塊
C. 保溫瓶內的低溫物質選擇經電冰箱冷藏室降溫的食鹽水
D. 包裝盒與保溫瓶間的填充材料用導熱性好的材料
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【題目】小聰同學發現家用白熾燈總在剛開燈的瞬間燒壞，猜想白熾燈的電阻可能與燈絲的某個因素有關，于是找來與白熾燈工作原理相同的小燈泡，按圖甲所示電路圖進行探究。電源電壓恒為 6 V，小燈泡的額定電壓為 2.5 V，燈絲電阻約為 10 Ω。
(1)請用筆畫線代替導線，把圖乙中的實物電路按圖甲中的電路圖連接完整，使滑片 P 向右端移動時小燈泡的亮度變亮。
（____）
(2)連接電路后閉合開關，小燈泡閃亮一下就熄滅，檢查發現小燈泡的燈絲已經燒斷。分析原因可能是： 閉合開關時，_____，導致電流過大而造成的。
(3)斷開開關，更換燒壞的電路元件，進行正確操作。調節滑片 P 使小燈泡逐漸變亮，記錄電流表和電壓表的一系列示數，在圖丁中繪制 U－I 圖像。當電壓表示數為 2.5 V 時，電流表的示數如圖丙所示，小燈泡的額定電流為_____A，小燈泡的額定功率為_____W。
(4)小雷用一個定值電阻更換小燈泡，進行正確操作。調節滑片，記錄電流表和電壓表的一系列示數，在圖丁中再次繪制 U－I 圖像，由圖像可知，定值電阻的阻值為_____Ω。
(5)根據圖丁中 a、b 圖線初步判斷，小燈泡的電阻和燈絲的_____有關。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在圖所示的四個電路中，電源兩端電壓保持不變，若定值電阻R的阻值已知，則在不拆卸元件的情況下能夠測出待測電阻Rx阻值的電路是（ ）
A．
B．
C．
D．
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