【題目】為救治病人，急需將一種藥品送到偏遠(yuǎn)的山村，這種藥品要求在0℃ 以下存放，常用的保溫瓶不能滿足需要。為保障藥品存放的要求，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的冷藏盒。下列做法正確的是（ ）
A. 藥品放置在B處，低溫物質(zhì)放置在A處
B. 保溫瓶?jī)?nèi)的低溫物質(zhì)選擇使用冰塊
C. 保溫瓶?jī)?nèi)的低溫物質(zhì)選擇經(jīng)電冰箱冷藏室降溫的食鹽水
D. 包裝盒與保溫瓶間的填充材料用導(dǎo)熱性好的材料
【答案】A
【解析】
A. 溫度低的氣體密度大，下沉，為使藥品處于低溫環(huán)境，應(yīng)把藥品放置在B處，低溫物質(zhì)放置在A處，故A正確；BC、藥品要求在0℃以下存放，要求所選物質(zhì)的熔點(diǎn)在0℃以下，冰的熔點(diǎn)是0℃，鹽冰的熔點(diǎn)低于0℃，所以冷藏盒中應(yīng)使用鹽水冰塊，而不是冰塊也不是電冰箱冷藏的食鹽水，故B. C都錯(cuò)誤；D. 這種藥品要求在低溫環(huán)境下存放，要求運(yùn)輸過(guò)程中盡可能不從外界吸收熱量，包裝盒應(yīng)具有導(dǎo)熱性能差的，即要用保溫效果較好的材料；故D錯(cuò)誤。故選A.
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)用焦距分別為f1和f2的甲、乙兩凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，先將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡甲和光屏放置在光具坐上，調(diào)整后的位置如圖所示，此時(shí)光屏上得到燭焰清晰的像；再用凸透鏡乙替換凸透鏡甲，且保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，將光屏向左移動(dòng)，再次得到燭焰清晰的像。①圖中光屏上的像是燭焰發(fā)出的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后形成的，②圖中光屏上的像是倒立放大的實(shí)像，③f1＜f2，④f1＞f2，對(duì)以上判斷完全正確的是（ ）
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】物理課外活動(dòng)課期間，小鳴從實(shí)驗(yàn)室里拿來(lái)兩杯沒(méi)有貼標(biāo)簽的水和鹽水，并準(zhǔn)備了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)器材：請(qǐng)問(wèn)：應(yīng)用以下四組器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，不能用來(lái)區(qū)別哪杯是水，哪杯是鹽水的實(shí)驗(yàn)組合是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，在電磁鐵正上方用彈簧掛一條形磁鐵，當(dāng)開關(guān)S閉合后，且滑片P從a端向b端滑動(dòng)的過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是小燈泡亮度（選填“增強(qiáng)”或“減弱”），彈簧長(zhǎng)度（選填“變長(zhǎng)”或“變短”）． 
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某中學(xué)物理興趣小組的同學(xué)用如圖所示的裝置來(lái)研究水的沸騰． 
（1）圖中操作錯(cuò)誤的是 ．
（2）改正錯(cuò)誤后，他們點(diǎn)燃酒精燈后即開始計(jì)時(shí)，當(dāng)水中有氣泡上升時(shí)，每隔1min記錄的水的溫度如下表所示．
時(shí)間/min | … | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | … |
溫度/℃ | … | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
則他們測(cè)出的水的沸點(diǎn)是℃．
（3）若杯中裝有0.2kg的水，初溫是38℃，當(dāng)水沸騰時(shí)，水至少吸收了J的熱量．[已知c水=4.2×103J/（kg℃）]．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在測(cè)定石塊的密度時(shí)，由于在使用前天平的橫梁不能調(diào)節(jié)平衡，宇瑞和楷浩各想到一種測(cè)質(zhì)量的方法，請(qǐng)你幫助完成測(cè)質(zhì)量的過(guò)程．并測(cè)出石塊的密度．
（1）宇瑞測(cè)質(zhì)量的步驟 ①將天平放在水平臺(tái)上，在（或“上翹”或“下沉”）的盤中墊上紙張，用細(xì)沙調(diào)節(jié)橫梁平衡；
②把物體放在左盤，砝碼放在右盤，適當(dāng)增減砝碼，并移動(dòng)游碼，測(cè)量出石塊的質(zhì)量．
（2）宇瑞在調(diào)節(jié)好的天平的右盤中放一個(gè)50g的砝碼，游碼移至如圖甲所示位置時(shí)，稱出石塊的質(zhì)量是 ， 用量筒測(cè)石塊的體積，測(cè)量過(guò)程和讀數(shù)如圖乙和丙所示，則石塊體積為cm3的密度為kg/m3 ． 
（3）楷浩測(cè)質(zhì)量的步驟： ①如圖丁所示，把石塊放在右盤，在天平的左盤中放一個(gè)小玻璃杯，向杯中注水，用滴管調(diào)整水的多少，使天平橫梁平衡．
②從托盤中拿下換上合適的砝碼，并移動(dòng)游碼，使天平橫梁再次平衡，就得到了石塊的質(zhì)量．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小麗利用輕質(zhì)木條和一個(gè)金屬塊等器材制作了如圖所示的測(cè)量液體密度的秤．使用時(shí)只要將金屬塊全部浸沒(méi)在待測(cè)液體中（不觸底），就能通過(guò)移動(dòng)秤砣的位置，從木條上的刻度讀出液體的密度值． 
（1）設(shè)計(jì)中所用到的物理知識(shí)有：①；② ．
（2）若木條上A、B、C中有一點(diǎn)是零刻度，應(yīng)該是點(diǎn)，該秤的全部刻度是在零刻度的邊（左或右）．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，A、B是從一塊厚度均勻的薄鐵皮上截下來(lái)的兩塊小鐵皮，其中A塊是正方形，B塊形狀不規(guī)則。給你刻度尺、天平和砝碼，你能否測(cè)算出B塊鐵皮的面積？寫出測(cè)量步驟并推導(dǎo)出面積的表達(dá)式。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在如圖所示的各電路圖中，能反映出L1、L2并聯(lián)，開關(guān)S斷開后L1仍能發(fā)光的是（ ）
A.
B.
C.
D.
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