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現有一杯酒精燃燒掉一半，與原來比較，剩余半杯酒精的比熱容，熱值。(選填“變大”、“變小”或“不變”)

不變，不變

熱值是燃料的一種特性，它只與燃料的種類有關．比熱容是物質的一種特性，它只與物質的種類有關．
當一杯酒精燒掉一半以后，剩下的酒精的熱值和比熱容大小均不變．
故答案為：不變；不變．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

人們用冷水冷卻汽車發動機，用熱水取暖，主要是因為水的____較大。通常情況下，與同等質量的其它物質構成的物體相比，升高或降低相同溫度，水吸收或放出的熱量較____（填“多”或“少”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

溫泉是寶貴的自然資源，合理利用溫泉，既節約能源，又保護環境。某科研單位需在冬季保持實驗室恒溫，起初以煤作燃料供熱，后經多次試驗發現：每小時讓50t、70^OC的溫泉流過實驗室的散熱器后，溫泉水降至50^OC，實驗室溫度也達到了與燃煤供熱時相同的效果。溫泉水向實驗室每小時提供多少熱量？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如右圖是劉星在“五一”假期探究“海水和海灘的溫度隨時間變化的規律”時畫的一張示意圖．根據圖給的信息，劉星觀察的時間是___________（選填“中午”或“夜晚”），產生這一現象的原因是水的___________比沙石的大．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某班同學為了探究溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關，分為兩個小組做了如下實驗：
第一小組在三個相同的燒杯中分別盛有質量相等的水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他們的實驗數據記錄：

第二小組在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他們的實驗數據記錄：

⑴分析第一小組實驗數據可得出結論：相同質量的同種物質，吸收相同的熱量，升高的溫度_____________（選填“相同”或“不相同”）；相同質量的不同物質，吸收相同的熱量，升高的溫度_____________（選填“相同”或“不相同”）。
⑵分析第二小組的實驗數據，完成下面各題：
①分析比較_________（填燒杯號）燒杯的實驗記錄，可得出的初步結論是：在質量和升高的溫度都相同時，不同物質吸收的熱量不同．
②分別分析比較1，2和3，4兩燒杯的實驗記錄，歸納可得出，物體溫度升高時吸收熱量的多少還與____ 和 _____有關系。
⑶實驗中采用的方法是：在探究有多個變化因素的問題時，只讓其中一個因素發生變化，保持其它因素不變，這種研究方法叫做__________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列實例不能用水的比熱容較大解釋的是

A．沿海地區的氣溫溫差比內陸地區小	B．夏天向馬路上灑水降溫
C．汽車發動機用循環水冷卻	D．初春的傍晚向秧田里灌水

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

砂石的比熱容為0.92×10³J/(kg·℃)，物理意義是： ▲ ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

質量為2千克的水，溫度降低了50℃，求水放出的熱量．[c_水=4.2×10³焦/（千克?℃）]．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是08春晚節目《逗趣》中的一個畫面，“狗叫、鳥鳴及手影……”，其中蘊含很多物理知識，下列解釋不正確的是（）