精英家教網(wǎng) > 初中物理 > 題目詳情

閉合導體不動，磁場相對閉合導體運動，則

A.
閉合導體中不產(chǎn)生感應(yīng)電流
B.
閉合導體中肯定產(chǎn)生感應(yīng)電流
C.
閉合導體如果切割了磁感線，導體中肯定會產(chǎn)生感應(yīng)電流
D.
無法確定是否產(chǎn)生感應(yīng)電流

D
解析：
導解：緊扣閉合導體的一部分做切割磁感線運動．

練習冊系列答案

畢業(yè)總復習高分策略指導與實戰(zhàn)訓練系列答案

創(chuàng)優(yōu)考100分系列答案

高分中考系列答案

金牌教輔培優(yōu)優(yōu)選卷期末沖刺100分系列答案

中考專項突破系列答案

全能金卷小學畢業(yè)升學全程總復習系列答案

新課程同步導學練測八年級英語下冊系列答案

精致課堂有效反饋系列答案

小考狀元必備測試卷系列答案

全能小考王小升初名校備考密卷系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小磁針指向與導線方向垂直

．
1822年，英國青年學生法拉第，深深地為奧斯特的實驗所吸引，他想到：既然電能讓磁體動，磁能否讓通電導體動呢？一次實驗中，他在一個水銀盆中固定一根磁棒，棒邊漂著一塊插有一根銅線的軟木，當銅線接通電池后，軟木就漂動了起來，這證明了他的設(shè)想，他進一步的實驗成果，為后人發(fā)明實用的電動機提供了有利的佐證，指明了方向．
（2）軟木塊由靜止到開始漂動起來，說明：

通電的導體（銅線）受到了磁場力的作用

．
1822年，法拉第又想到：電流可以產(chǎn)生磁；那么，反過來，磁能否產(chǎn)生電呢？他決心去探索“磁生電”的途徑．此后，他對這個問題進行了長期艱苦的探究．1831年的一天，他實驗失敗后，正從線圈中收起一根磁鐵時，發(fā)現(xiàn)和線圈相連的電流計上的指針動了一下．于是他抓住這一機會深究下去，終于發(fā)現(xiàn)了感應(yīng)電流，磁確能轉(zhuǎn)變成電!據(jù)此，法拉第設(shè)計并制造出世界上第一臺發(fā)電機．人類從此逐步進入了電氣時代．
（3）發(fā)電機是將

機械

能轉(zhuǎn)化為

電

能的機器．
（4）在法拉第的實驗中，磁鐵和閉合導線間相對靜止能否產(chǎn)生感應(yīng)電流？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：物理教研室 題型：058

閱讀短文，并解決文中提出的問題．

人類為揭示電和磁的關(guān)系，經(jīng)歷了漫長的歲月．1820年，丹麥哥本哈根大學的年輕教師奧斯特，一直在尋求電和磁間的聯(lián)系．一天在課堂上靈感突至，將一個小磁針放在一根直導線下方，再使導線接通電流，只見小磁針擺動了一個角度后穩(wěn)定地停了下來，從而證明了：通電導線周圍能產(chǎn)生與磁極相作用的磁場．基于這一原理，人們制成了電磁鐵．

(1)通電后，若小磁針不動，則它的指向可能是

[　　]

A．與導線平行

B．與導線垂直

C．與導線間夾角為銳角

D．與導線間的夾角為鈍角

1821年，英國青年學生法拉第，深深地被奧斯特的實驗所吸引．他想到：既然電能讓磁體動，磁能否讓通電導體動呢？一次實驗中，他在一個水銀盆的中間固定一根磁棒，旁邊漂著一塊插有一根銅線的軟木，當銅線接通電源后，軟木就動了起來，這證明了他的設(shè)想．他進一步的實驗成果，為后人發(fā)明實用的電動機提供了有力的佐證指明了方向．

(2)軟木塊由靜止開始漂動起來．這說明通電導體在磁場中受到了________的作用．

1822年，法拉第又想到：電流可以產(chǎn)生磁；那么，反過來，磁能否產(chǎn)生電流？他決心去探索“磁生電”的途徑．此后，他對這個問題進行了長期的研究．1831年的一天，他實驗失敗后，正從線圈中收起一根磁鐵時，發(fā)現(xiàn)和線圈相連的電流計上的指針動了一下．于是他抓住了這一機會深究下去，終于發(fā)現(xiàn)了感應(yīng)電流，證明磁的確能轉(zhuǎn)變成電！據(jù)此，法拉第設(shè)計并制造了世界上第一臺發(fā)電機．人類從此逐步進入了電氣時代．

(3)發(fā)電機是將________能轉(zhuǎn)化成________能的機器．

(4)在法拉第的實驗中，磁鐵和閉合導線間相對靜止能否產(chǎn)生感應(yīng)電流？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

人類為揭示電和磁的關(guān)系，經(jīng)歷了漫長的歲月．1820年，丹麥哥本哈根大學的年輕教師奧斯特，一直在尋求電和磁間的聯(lián)系，一天在課堂上靈感突至，將一個小磁針放在一根直導線下方，再使導線接通電源，只見小磁針擺動了一個角度后穩(wěn)定地停下來，從而證明了：通電導線周圍能產(chǎn)生與磁極相作用的磁場，基于這原理，人們制成了電磁鐵．
（1）通電后，若小磁針不動，則它的指向可能是．
1822年，英國青年學生法拉第，深深地為奧斯特的實驗所吸引，他想到：既然電能讓磁體動，磁能否讓通電導體動呢？一次實驗中，他在一個水銀盆中固定一根磁棒，棒邊漂著一塊插有一根銅線的軟木，當銅線接通電池后，軟木就漂動了起來，這證明了他的設(shè)想，他進一步的實驗成果，為后人發(fā)明實用的電動機提供了有利的佐證，指明了方向．
（2）軟木塊由靜止到開始漂動起來，說明：．
1822年，法拉第又想到：電流可以產(chǎn)生磁；那么，反過來，磁能否產(chǎn)生電呢？他決心去探索“磁生電”的途徑．此后，他對這個問題進行了長期艱苦的探究．1831年的一天，他實驗失敗后，正從線圈中收起一根磁鐵時，發(fā)現(xiàn)和線圈相連的電流計上的指針動了一下．于是他抓住這一機會深究下去，終于發(fā)現(xiàn)了感應(yīng)電流，磁確能轉(zhuǎn)變成電!據(jù)此，法拉第設(shè)計并制造出世界上第一臺發(fā)電機．人類從此逐步進入了電氣時代．
（3）發(fā)電機是將能轉(zhuǎn)化為能的機器．
（4）在法拉第的實驗中，磁鐵和閉合導線間相對靜止能否產(chǎn)生感應(yīng)電流？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

人類為揭示電和磁的關(guān)系，經(jīng)歷了漫長的歲月．1820年，丹麥哥本哈根大學的年輕教師奧斯特，一直在尋求電和磁間的聯(lián)系，一天在課堂上靈感突至，將一個小磁針放在一根直導線下方，再使導線接通電源，只見小磁針擺動了一個角度后穩(wěn)定地停下來，從而證明了：通電導線周圍能產(chǎn)生與磁極相作用的磁場，基于這原理，人們制成了電磁鐵．
（1）通電后，若小磁針不動，則它的指向可能是______．
1822年，英國青年學生法拉第，深深地為奧斯特的實驗所吸引，他想到：既然電能讓磁體動，磁能否讓通電導體動呢？一次實驗中，他在一個水銀盆中固定一根磁棒，棒邊漂著一塊插有一根銅線的軟木，當銅線接通電池后，軟木就漂動了起來，這證明了他的設(shè)想，他進一步的實驗成果，為后人發(fā)明實用的電動機提供了有利的佐證，指明了方向．
（2）軟木塊由靜止到開始漂動起來，說明：______．
1822年，法拉第又想到：電流可以產(chǎn)生磁；那么，反過來，磁能否產(chǎn)生電呢？他決心去探索“磁生電”的途徑．此后，他對這個問題進行了長期艱苦的探究．1831年的一天，他實驗失敗后，正從線圈中收起一根磁鐵時，發(fā)現(xiàn)和線圈相連的電流計上的指針動了一下．于是他抓住這一機會深究下去，終于發(fā)現(xiàn)了感應(yīng)電流，磁確能轉(zhuǎn)變成電!據(jù)此，法拉第設(shè)計并制造出世界上第一臺發(fā)電機．人類從此逐步進入了電氣時代．
（3）發(fā)電機是將______能轉(zhuǎn)化為______能的機器．
（4）在法拉第的實驗中，磁鐵和閉合導線間相對靜止能否產(chǎn)生感應(yīng)電流？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：《第17章電從哪里來》2011年單元測試卷（8）（解析版） 題型：填空題

人類為揭示電和磁的關(guān)系，經(jīng)歷了漫長的歲月．1820年，丹麥哥本哈根大學的年輕教師奧斯特，一直在尋求電和磁間的聯(lián)系，一天在課堂上靈感突至，將一個小磁針放在一根直導線下方，再使導線接通電源，只見小磁針擺動了一個角度后穩(wěn)定地停下來，從而證明了：通電導線周圍能產(chǎn)生與磁極相作用的磁場，基于這原理，人們制成了電磁鐵．
（1）通電后，若小磁針不動，則它的指向可能是    ．
1822年，英國青年學生法拉第，深深地為奧斯特的實驗所吸引，他想到：既然電能讓磁體動，磁能否讓通電導體動呢？一次實驗中，他在一個水銀盆中固定一根磁棒，棒邊漂著一塊插有一根銅線的軟木，當銅線接通電池后，軟木就漂動了起來，這證明了他的設(shè)想，他進一步的實驗成果，為后人發(fā)明實用的電動機提供了有利的佐證，指明了方向．
（2）軟木塊由靜止到開始漂動起來，說明：    ．
1822年，法拉第又想到：電流可以產(chǎn)生磁；那么，反過來，磁能否產(chǎn)生電呢？他決心去探索“磁生電”的途徑．此后，他對這個問題進行了長期艱苦的探究．1831年的一天，他實驗失敗后，正從線圈中收起一根磁鐵時，發(fā)現(xiàn)和線圈相連的電流計上的指針動了一下．于是他抓住這一機會深究下去，終于發(fā)現(xiàn)了感應(yīng)電流，磁確能轉(zhuǎn)變成電!據(jù)此，法拉第設(shè)計并制造出世界上第一臺發(fā)電機．人類從此逐步進入了電氣時代．
（3）發(fā)電機是將    能轉(zhuǎn)化為    能的機器．
（4）在法拉第的實驗中，磁鐵和閉合導線間相對靜止能否產(chǎn)生感應(yīng)電流？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

影音先锋制服丝袜_欧美 国产 日本_亚洲欧美综合自拍_亚洲最大成人在线观看_成人一区二区三_色呦呦网站入口_亚洲欧美高清在线_黄页网站在线看_一卡二卡在线观看_在线观看免费黄网站

練習冊

高中

初中

小學

閉合導體不動，磁場相對閉合導體運動，則

影音先锋制服丝袜_欧美国产日本_亚洲欧美综合自拍_亚洲最大成人在线观看_成人一区二区三_色呦呦网站入口_亚洲欧美高清在线_黄页网站在线看_一卡二卡在线观看_在线观看免费黄网站

閉合導體不動，磁場相對閉合導體運動，則