【題目】小紅乘坐公交車去學(xué)校時看到車窗外的樹木在向后運動，這是以_______(選填“自己”或“地面”)為參照物作出的判斷；若從家到學(xué)校的路程是4 km，乘車時間為6 min，那么公交車的平均速度為_________km/h。
【答案】自己 40
【解析】
運動是絕對的，靜止是相對的，研究物體的運動時，必須事先選定一個標(biāo)準(zhǔn)的物體，這個事先被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物，如果被研究的物體相對于參照物位置發(fā)生了改變，則是運動的；如果被研究的物體相對于參照物位置沒有發(fā)生了改變，則是靜止的；根據(jù)速度公式
，將已知路程、時間代入即可求得答案。
小紅以自己為參照物，車窗外的樹木與她之間的位置發(fā)生了變化，樹木是運動的，所以她會看到看到車窗外的樹木在向后運動；從家到學(xué)校的路程s=4km，所用時間t=6min=0.1h，公交車的平均速度為：
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“測量小燈泡額定功率”的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V。
（1）將甲圖中電路連接完整_________。（要求：滑動變阻器滑片P向右移燈泡變亮）
（2）正確連接電路后，閉合開關(guān)S，移動滑片P，小張發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)始終為3V，則故障原因為_________________
（3）電路故障排除后，閉合開關(guān)，移動滑片P，直到電壓表示數(shù)為2.5V，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為_________W。
（4）小張設(shè)計了如圖丙所示的電路也完成了該實驗（電源電壓不變，R阻值已知）
①閉合開關(guān)S和S1，，斷開S2，并調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表示數(shù)為U額。
②團合開關(guān)S和S2，斷開S1，，滑動變阻器滑片P不動，讀出此時電壓表示數(shù)為U；則小燈泡額定功率的表達式燈P額=_______。（用U額、R、U表示）
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【題目】如圖所示，在水平桌面上放有物體 A，系 A 的繩跨過定滑輪后懸有一盤，當(dāng)盤和盤內(nèi)物體總重 10N 時，A 向右作勻速直線運動，A受到的摩擦力是____N，方向水平向________。此時取走盤中重 2N 的物體，A 在繼續(xù)運動中受到的摩擦力是____N。（托盤沒著地）
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【題目】某物理興趣小組的同學(xué)們?yōu)樽约旱姆块g設(shè)計了一種冬天取暖的電路模型。如圖所示，只閉合開關(guān)S，燈泡L發(fā)光，發(fā)熱電阻絲R1工作；溫度較低時，可再閉合S1、S2，由發(fā)熱電阻絲改成的滑動變阻器開始工作。電源電壓為24V，R2上標(biāo)有“100Ω 3A”的字樣，電流表 的量程為0～0．6A，電流表 的量程為 0～3A，燈泡上標(biāo)有“12V 3W”的字樣。
（1）閉合S，斷開S1、S2，燈泡正常工作，求R1的阻值。
（2）S、S1、S2均閉合時，求滑動變阻器R2上消耗電功率的最小值和最大值。
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【題目】如圖是電冰箱的簡化電路圖，圖中“ 
”是電冰箱壓縮機內(nèi)的電動機，L是電冰箱內(nèi)的照明燈，下列判斷正確的是（ ）
A. S1閉合、S2斷開時，照明燈與電動機并聯(lián)
B. S1、S2都閉合時，照明燈與電動機串聯(lián)
C. 打開冰箱門時，S1自動閉合，使得照明燈亮
D. 冰箱內(nèi)溫度降低到設(shè)定溫度時，S1自動斷開，電動機停止工作
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【題目】小明搬進剛裝修完的新家，媽媽給他買了一個床頭燈，他將這個床頭燈插在床邊墻壁的插座上．晚上，小明在床上看書時，突然床頭燈熄滅了，過了一會兒，燈又亮了，這時他發(fā)現(xiàn)爸爸剛剛洗完澡從衛(wèi)生間走了出來．小明很好奇，親自去衛(wèi)生問打開“浴霸”的燈，發(fā)現(xiàn)他床頭的燈又熄滅了．關(guān)閉“浴霸”的燈，床頭的燈又亮了．小明很想知道為什么他的床頭燈會出現(xiàn)這種“奇怪現(xiàn)象”，線路究竟出了什么問題？
（1）請你畫出小明家裝修時連接浴霸燈與床頭插座（床頭燈）的電路圖，并應(yīng)用所學(xué)知識分析產(chǎn)生這一“奇怪現(xiàn)象”的原因．
（2）如果不想讓上述“奇怪現(xiàn)象”出現(xiàn)，床頭燈的開關(guān)能正�？刂拼差^燈的亮滅，請畫出正確的電路圖．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，夏季，在高速公路服務(wù)區(qū)內(nèi)，交警會強制一些重型汽車在降溫池里停留一會，這是因為汽車在高速行駛過程中，通過 方式增加輪胎的內(nèi)能，使輪胎的溫度 （選填“升高”“降低”）；輪胎停在水中，通過 方式減少內(nèi)能，降低溫度，以保行車安全．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】探究“平面鏡成像規(guī)律的實驗”,小曹同學(xué)利用如圖所示的裝置探究時，在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A，再拿一支___（選填“點燃”或“不點燃”）的相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動，直到蠟燭B跟蠟燭A的像完全重合，說明像與物的大小_________；若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板_________（選填“前面”或“后面”）觀察光屏，將_____（選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的是_________像（選填“虛”或“實”）。
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