【題目】人們說話時聲帶在 ．宇航員在沒有空氣的月球上對著山崖喊話， （選填“能”或“不能”）聽到回聲．
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【題目】如圖1所示，電源電壓保持不變．當閉合開關S，將滑動變阻器的滑片從b端移到a端，兩個電阻的“U﹣I”關系圖線如圖2所示，當兩條線相交時，電路的總電阻為 Ω，圖線乙如果經過點（0，6），若故障發生在電阻R1或R2上，則故障是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列記錄結果中，用厘米做單位的是（ ）
A.一支鉛筆的長度約為18
B.教室的寬度約為60
C.小明的身高約為1.68
D.一張物理試卷的厚度約為70
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【題目】如圖所示聲波的波形圖，下列說法正確的是（ ）
A．甲、乙的音調和響度相同 B．甲、丙的音調和音色相同
C．乙、丁的音調和音色相同 D．丙、丁的音色和響度相同
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【題目】如圖所示，用鋼尺做聲音的音調與響度的探究實驗．
步驟一：把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它發出的聲音，同時注意觀察鋼尺振動的快慢，改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動，使鋼尺每次的振動幅度大致相同．
（1）現象：鋼尺伸出桌面的長度越長振動越 ，發出聲音的音調越 ．
決定音調高低的因素：音調的高低與 有關．
步驟二：保持鋼尺伸出桌邊的長度不變，一次輕撥鋼尺，另一次用力撥動，聽聲音的不同．
（2）現象：用力撥鋼尺，鋼尺振動的幅度 ，發出聲音的響度 ；站在離鋼尺越近的地方，聽到發出的聲音的響度
決定響度大小的因素：響度的大小與 和距離有關．
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【題目】氣球經吹氣后體積變________了；用力拉橡皮筋，橡皮筋的長度變________了；用手壓饅頭，饅頭變__________了；這些現象都說明力可以改變物體的________．
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