Question

【題目】某物理小組的同學用如圖所示的裝置來研究水的沸騰．從點燃酒精燈加熱開始計時，當液體中有氣泡上升時，每隔1min記錄水的溫度如下表所示：

時間/min	……	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
溫度/°C	……	95	96	97	98	98	98	95	98	98	98

(1)所用的液體溫度計是利用_________的性質制成的．

(2)某小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖中A、B所示，則圖中_______是水沸騰前的情況，圖中______是水沸騰時的情況(選填A或B)

(3)從記錄的數據看出，在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第________分鐘時的數據；

(4)小毛和小朱在做實驗時，選用的實驗裝置相同，他們繪制的實驗圖像如圖所示，問b、c圖像不同的原因是_________．

(5)如圖所示，小試管中裝有熱水，懸放在正在加熱的沸水的燒杯中，小試管中的水______(選填“能”或“不能”)沸騰，原因是_________．

Answer 1

【答案】液體的熱脹冷縮 B A 17 水的質量不同 不能 試管中水能達到沸點，但不能繼續吸熱

【解析】

(1)[1]液體溫度計是利用液體的熱脹冷縮的性質制成的；

(2)[2]沸騰時，水溫上下一致，但跟據液體壓強特點可知水中深度越大，壓強越大，氣泡越小，A中氣泡在上升過程中體積逐漸變大，所以是沸騰時的現象；

[3]水在沸騰前底層水溫度高，上層水溫度低，氣泡在上升過程中遇冷收縮，氣泡越來越小，有些氣泡又重新液化成水，所以沒有升到水面就消失了，由圖知B圖中氣泡在上升過程中體積逐漸減小，所以是沸騰前的現象；

(3)[4]水溫達到98℃時已經保持不變了，但其中第17分鐘有一個95℃，一定是錯誤數據，讀數偏低，可能把溫度計取出后讀的數；

(4)[5]觀察圖3中的圖象可知，b升溫快、c升溫慢，在裝置相同的情況下，產生這種差異的原因只能說明b用的水少，c用的水多，即兩次實驗中水的質量不同；

(5)[6][7]大燒杯中的水吸收火的熱量，能達到沸點，達到沸點后，水的溫度還低于火的溫度，還能繼續吸收熱量，所以燒杯中的水能沸騰；開始時試管中的水低于燒杯中的水的溫度，能在燒杯中吸收熱量，達到沸點后，由于在同一大氣壓下，燒杯中的水和試管中的水沸點相同，試管中的水無法再繼續吸收熱量，所以不能沸騰．