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用測力計兩次拉著重為G的物體豎直向上運動，兩次運動的s-t圖象，如圖所示，其對應的測力計示數分別為F₁，F₂，則F₁和F₂的關系是（　　）

A．F₁＞F₂

B．F₁=F₂

C．F₁＜F₂

D．以上三種情況都有可能

試題分析：從圖像可知，兩次物體都做勻速直線運動，受力平衡，拉力都等于物體重力，所以兩次拉力相等。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體B放在水平桌面上，物體A通過滑輪組拉著物體B，此時物體B保持靜止狀態．當用豎直向下2N的力F₁拉重為1N的物體A時，能使物體B以0.6m/s的速度勻速向右運動，若只用水平向左的力F₂拉物體B時，能使物體A以0.3m/s速度勻速上升，不計滑輪重、繩重及滑輪間的摩擦．下列判斷正確的是（　　）

A．物體B受到的摩擦力為6N	B．拉力F₂大小為10N
C．拉力F₂的功率為1.2W	D．拉力F₁的功率為0.4W

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

用電線將電燈吊在天花板上，下述幾對力中，屬于平衡力的是：( )

A．電燈對電線的拉力和電線對電燈的拉力；

B．電線對電燈的拉力和電線對天花板的拉力；

C．電燈受到的重力和電燈對電線的拉力；

D．電燈受到的重力和電線對電燈的拉力。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）在探究“二力平衡條件”的實驗中，有兩組同學在實驗桌上，安裝了如下圖所示的實驗裝置。
a.探究小車在水平方向上所受兩個拉力F₁、F₂的關系，在實驗中，小車應處于              狀態。
b.實驗中通過調整         改變F₁、F₂的大小。
c.實驗中，保持F₁與F₂的大小相等，用手將小車扭轉一定的角度，松手后，小車將               ，由此可以得出二力平衡的條件之一是                  。
d.實驗中，為了減小實驗的誤差，得出正確的結論，應盡選擇                  的桌面。

(2)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗中，小明做了如下圖所示的實驗. 比較實驗的甲、乙兩圖可得：壓力的作用效果與有關；比較乙、丙兩圖可得：壓力的作用效果與有關.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖甲是小華探究二力平衡條件時的實驗情景。（每空2分,共12分)
（1）小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向       ，并通過調整          來改變拉力的大小。實驗中選擇小卡片的目的是       （填“考慮”、“不考慮”）小卡片的重力。
（2）為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上，進行如下操作：       （填“擠壓”、“翻轉”或“旋轉”）小卡片，松手后觀察小卡片是否平衡。
（3）利用彈簧測力計代替圖中的鉤碼進行探究，發現兩個力的大小還有較小的差距．你認為形成差距的原因是                         （答出一條即可）．
（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖9乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優于小明的實驗，其主要原因是（   ）。

A．減少了摩擦力對實驗結果的影響	B．小卡片是比較容易獲取的材料
C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡	D．小卡片容易扭轉

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列四幅圖，屬于平衡力的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

近年來，許多地區的冬季出現了極端嚴寒天氣，給當地人們生活帶來一定危害。
(1)極寒天氣容易引發凍雨，其過程是液態的降水與溫度低于0℃的物體（如電線、樹枝）接觸形成冰層，這一物態變化稱為        。
(2)極寒天氣造成路面結冰，使汽車車輪與路面間的    變小，導致剎車變得困難而易引發交通事故。
(3)極寒天氣加劇了部分地區煤、石油等能源的消耗，會在一定程度上導致空氣中的    增加，從而易引發酸雨。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

分析靜止于水平桌面上杯子的受力情況，以下說法正確的是( )

A．杯子對桌面的壓力和桌子對杯子的支持力是一對平衡力；

B．杯子受到的重力和杯子對桌面的壓力是一對相互作用力；

C．杯子受到的重力和杯子對桌面的壓力是一對平衡力；

D．杯子受到的重力和桌子對杯子的支持力是一對平衡力。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于靜止在水平地面上的物體，以下敘述中的兩個力屬于一對平衡力的是

A．地球對物體的吸引力與物體對地球的吸引力　

B．地面對物體的支持力與物體的重力

C．物體對地面的壓力與地面對物體的支持力　　

D．物體對地面的壓力與物體的重力

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