Question

如圖甲是小華探究二力平衡條件時的實驗情景。（每空2分,共12分)
（1）小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向       ，并通過調整          來改變拉力的大小。實驗中選擇小卡片的目的是       （填“考慮”、“不考慮”）小卡片的重力。
（2）為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上，進行如下操作：       （填“擠壓”、“翻轉”或“旋轉”）小卡片，松手后觀察小卡片是否平衡 。
（3）利用彈簧測力計代替圖中的鉤碼進行探究，發現兩個力的大小還有較小的差距．你認為形成差距的原因是                         （答出一條即可）．
（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖9乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優于小明的實驗，其主要原因是（   ）。

A．減少了摩擦力對實驗結果的影響	B．小卡片是比較容易獲取的材料
C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡	D．小卡片容易扭轉

Answer 1

（1）相反；鉤碼個數；不考慮；（2）旋轉；（3）彈簧測力計自身重力的影響（細線與定滑輪間存在著摩擦）；（4）A.

試題分析：（1）在小卡片的兩端系上線后分別跨過定滑輪掛上鉤碼，這樣小卡片在水平方向上受到兩個力的作用，這兩個力的方向相反，并通過調整鉤碼的個數來改變拉力的大小，實驗中之所以選擇小卡片是為了不考慮小卡片重力的影響；
（2）為了探究相互平衡的兩個力是否作用在同一直線上，可以將小卡片旋轉一個角度，松開手后觀察小卡片能否處于靜止狀態；
（3）利用彈簧測力計代替鉤碼進行探究后，發現兩個力的大小仍有差距，原因可能有以下幾點：彈簧測力計自身有重力；細線和定滑輪間存在著摩擦等；
（4）甲實驗方案優于乙實驗方案，其主要原因是因為甲方案中減小了摩擦對實驗結果的影響，因此本小題答案選A.