【題目】某實驗小組利用彈簧測力計、小石塊、溢水杯等器材，按照如圖所示的步驟，探究浮力的大小與排開液體所受重力的關系。
（1）先用彈簧測力計分別測出空桶和石塊的重力，其中石塊的重力大小為___________N。
（2）把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，石塊受到的浮力大小為_________N。石塊排開的水所受的重力可由_________（填字母代號）兩個步驟測出。
（3）由以上步驟可初步得出結論：浸在水中的物體所受浮力的大小等于__________。
（4）為了得到更普遍得結論，下列繼續進行得操作中不合理得是________。
A.用原來的方案和器材多次測量取平均值
B.用原來的方案將水換成酒精進行實驗
C.用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進行實驗
（5）另一實驗小組在步驟C的操作中，只將石塊的一部分浸在水中，其他步驟操作正確，則_____（選填“能”或“不能”）得到與（3）相同的結論。
【答案】 3.8 1.4 DA 該物體所排開的水受到的重力的大小； A 能
【解析】（1）根據測力計分度值讀數；
（2）把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，，根據
計算；分析比較哪兩個圖可以得出塊排開的水所受的重力；
（3）根據阿基米德原理分析回答；
（4）該實驗為使結論具有普遍性和代表性，應換用不同液體和物體進行實驗。
（5）根據阿基米德原理，物體受到浮力大小等于排開液體的重力，排開液體的體積越大，受到浮力越大；
解答：（1）彈簧測力計的分度值為0.2N，石塊的重力為3.8N；
（2）把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，彈簧測力計的示數是2.4N, 根據
；比較DA兩圖，可以得出塊排開的水所受的重力；
（3）由以上步驟可初步得出結論，也就是阿基米德原理的內容：浸在水中的物體所受浮力的大小等于該物體所排開的水受到的重力的大小；
（4）為了得到更普遍得結論，應換用不同液體和物體進行多次實驗，而不是用原來的方案和器材多次測量取平均值，操作中不合理的是A；
（5）根據阿基米德原理，物體受到浮力大小等于排開液體的重力，排開液體的體積越大，受到浮力越大；只將石塊的一部分浸在水中，其他步驟操作正確，也能得到與（3）相同的結論。
故答案為：（1）3.8； （2）1.4； （3）DA；（4）該物體所排開的水受到的重力的大小；
（5）A； （6）能；
百年學典課時學練測系列答案
仁愛英語同步練習冊系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示為一種我國自主研發的超聲導盲手杖。它可以發射超聲波探測周圍5米內障礙物的情況，并處理成語音信號及時播放出來，達到“以聽代視”的效果。該手杖可幫助盲人辨別障礙物的方位、距離、大小甚至形狀等。下列說法正確的是
A. 超聲波的頻率低于
B. 超聲波信號會對使用者造成輻射危害
C. 超聲波信號遇到障礙物后不會發生反射現象
D. 該導盲杖對障礙物的定位原理與蝙蝠的定位原理相同
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【題目】為了測量一元硬幣的密度，小剛用天平測量10枚硬幣的質量，平衡時右盤所加砝碼及游碼的位置如圖（甲）所示；圖（乙）是10枚硬幣放入量筒前后的液面情況。由測量可得10枚硬幣質量為_______g，10枚硬幣的體積為________ml．所測一枚一元硬幣材料的密度為_________kg/m3．
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【題目】如圖所示，在測量摩擦力的實驗中，用彈簧測力計拉一木塊沿水平方向做勻速直線運動，下列選項中屬于平衡力的是（ ）
A.木塊受到的重力與木塊受到的支持力B.地面受到的摩擦力與木塊受到的摩擦力
C.木塊受到的拉力與木塊受到的摩擦力D.木塊受到的重力與木塊對地面的壓力
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【題目】如圖所示，是小明同學設計的測量小車在固定斜面上運動的平均速度實驗裝置圖。小車從帶有刻度的斜面頂端由靜止自由下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B兩處時，電子時鐘所顯示的兩個不同的時刻，則：
（1）由圖可知，斜面上的刻度尺的最小分度值為________mm；
（2）該實驗原理是______________；
（3）在實驗中，為了方便計時，應使斜面的傾角適當________（選填“大”或“小”）一些；
（4）由圖可知：小車在A、B兩點間運動的平均速度為________m/s（計算結果保留二位小數）。
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【題目】質量為60kg的搬運工人，要將質量為40kg的一摞書搬上五樓（每層樓高3米），可以有兩種方法：一是把所有的書一次搬上樓；二是先搬一部分書上樓，再搬剩下的部分．第一種方法搬書所做的有用功是 J，額外功是 J，機械效率是 %，第二種方法的機械效率比第一種的 （選填“高”或“低”）．
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【題目】小永同學為了測量永春老醋的密度，進行以下實驗： 如圖甲所示。
(1)把天平放在水平桌面上，將游碼移至零刻度處，然后調節平衡螺母，使天平橫梁平衡，當指針靜止時指到分度盤的中央或擺動時相對分度盤中央左右的_______一樣時，天平就平衡了；
(2)接下來進行以下3項操作：
A. 用天平測量燒杯和剩余老醋的總質量m1；
B．將待測老醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和老醋的總質量m2；
C．將燒杯中老醋的一部分倒入量筒，測出這部分老醋的體積V；
以上操作的正確順序是：___________（填字母代號）；
(3)由圖乙可知老醋的體積為_______cm3，老醋的密度是_______g/cm3。
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【題目】為了探究聲音產生的原因，小張設計了如圖所示的幾個實驗。你認為能夠完成探究目的是（ ）
A. 把罩內的空氣抽去一些后，鬧鐘的鈴聲明顯減小
B. 用力吹一根細管，并將它不斷剪短，聲音變高
C. 用發聲的音叉接觸水面，水面水花四濺
D. 周圍的擊掌聲會驚動魚缸中的金魚
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【題目】小杜同學在河邊撿到了一塊漂亮的鵝卵石，他用天平和量筒測量鵝卵石的密度。
(1)他設計了下列實驗步驟：
①用調節好的天平測出鵝卵石的質量m；
②向量筒中倒進適量的水，讀水的體積V1；
③根據密度的公式，算出鵝卵石的密度ρ；
④將鵝卵石浸沒在量筒內的水中，讀出鵝卵石和水的總體積V2。
他應采用正確的實驗步驟順序為_____。
(2)如圖甲所示，小杜在調節天平橫梁平衡過程中的操作錯誤是_____。
(3)小杜糾正錯誤后，重新調節天平平衡并測量鵝卵石的質量，當天平平衡時右盤砝碼和游碼如圖乙所示，鵝卵石的質量為_____g；由圖丙和可知鵝卵石的體積，計算出鵝卵石的密度為_____g/cm3。
(4)用量筒測量水的體積，讀數時視線應與液體凹面的底部_____，若小杜在圖丙中讀數正確，在圖丁中讀數時視線仰視，所測得鵝卵石的密度將_____（選填“變大”“變小”或“不變”）。
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