【題目】如甲圖所示，當開關S閉合后，電流表的指針偏轉均如乙圖所示，其中a電流表測量的是通過_____（選填“電源”“L1”或“L2”）的電流，b電流表的讀數應為_____A．流過L2燈的電流為_____A。
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【題目】如圖所示，是重慶育才中學的袁老師為了讓學生更好地理解做功的概念，購買的兒童電動叉車，它可以實現前進、后退和升降。該叉車凈重10kg，當一質量為47kg的學生坐上叉車，運載3kg的重物在操場上以3.6km/h的速度勻速直線行駛30秒的過程中，該叉車所受的阻力約為總重力的0.1倍，求
（1）該叉車30秒所走的路程為多少米?
（2）在此過程中，叉車牽引力做了多少焦的功？
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【題目】用同一加熱裝置分別對a、b兩液體加熱（如圖甲），根據測得數據描繪出兩液體的溫度隨時間變化的圖象如圖乙．不計熱量損失，分別用ma、mb、ca、cb表示a、b兩液體的質量和比熱容，根據圖中信息作出的下列推斷中正確的是（ ）
A. 若ma=mb ， 則ca＞cb B. 若ma=mb ， 則ca=cb
C. 若ca=cb ， 則ma＜mb D. 若ca=cb ， 則ma＞mb
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【題目】小明設計了一種停車位是否被占用的模擬提醒裝置：用指示燈L發光的亮和暗分別表示車位被占用和未被占用，車位被占用時控制開關S閉合，下列能實現此功能的電路是
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】小剛同學用如圖所示裝置做“探究液體內部壓強”實驗，這個裝置叫微小壓強計。使用微小壓強計前，他用手輕輕按壓幾下橡皮膜。
（1）如果U形管兩側液面仍然相平，沒有高度差，則可能的原因是_______；
（2）排除故障后小剛按如圖所示完成實驗并將實驗數據進行記錄。由表中的實驗數據可知：保持探頭的橡皮膜所在的深度不變，當探頭的橡皮膜方向由朝上改為朝下時，微小壓強計U形管兩側液面高度差______（選填“增大”、“不變”或“減小”）。
（3）根據第5組和第6組的數據可以知道微小壓強計探頭在水和酒精中的深度相同時，水產生的壓強_____酒精所產生的壓強。（選填“大于”或“小于”）
序號 | 液體 | 深度/cm | 橡皮膜方向 | U形管兩側液面高度差/cm |
1 | 水 | 5 | 朝上 | 4.8 |
2 | 水 | 5 | 朝下 | 4.8 |
3 | 水 | 5 | 朝側面 | 4.8 |
4 | 水 | 10 | 朝側面 | 9.6 |
5 | 水 | 15 | 朝側面 | 14.4 |
6 | 酒精 | 15 | 朝側面 | 11.6 |
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【題目】如圖所示，用水平力 F 拉著水平桌面上的一木塊向右做直線運動，拉力F 的大小與時間的關系如圖所示．在第 5min 后木塊開始做勻速直線運動．第 2.5min 時木塊受到的拉力是____N，木塊受到的摩擦力是___N．前 5min 內木塊做_____運動（填“加速”、“勻速”或“減速”)．
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【題目】甲、乙兩只完全相同的杯子盛有密度和體積都不同的鹽水，將同一個小球先后放入杯中，當小球在鹽水中靜止時兩杯中的液面相平，如圖所示，則
A. 小球在甲杯中受到鹽水的浮力大于在乙杯中受到的浮力
B. 小球在甲杯中受到鹽水的浮力小于在乙杯中受到的浮力
C. 甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度
D. 甲杯中鹽水的密度小于乙杯中鹽水的密度
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【題目】小柯在科技館看到許多奇思妙想和趣味實驗。
（1）奇思妙想一一六沖程引擎。這種引擎在完成四沖程工作后，會把水注入汽缸，使水瞬間變成水蒸氣，從而帶動活塞運動，產生第五沖程，為汽車提供動力。第六沖程是讓水蒸氣進入冷凝器，變成可再次注入汽缸的水。則第五沖程相當于（1）圖中四沖程汽油機的_______（填序號）
（2）趣味實驗——靜電實驗，實驗情況如（2）圖所示。P1、P2、P3表示將小球B先后懸吊在距離A球遠近不同的位置。
①小球偏離豎直方向的原因是____________________________。
②據圖示情景，你還能得出的結論是___________________________________。
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【題目】水的比熱容較大，生活中，我們常用水來加熱或散熱，例如：冬天常用熱水袋取暖，把質量為2Kg，溫度為90℃的熱水裝入熱水袋中，到溫度降為30℃的時侯，這些水放出了________J的熱量；如果用相同質量，相同溫度的沙來取暖，沙會冷得________（填“快些”或“慢些”）．
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