【題目】如圖示數(shù)，重力為8N的一木塊放在水平面上，上表面固定一輕滑輪（不計滑輪摩擦）.輕繩繞過滑輪后，一端固定在右側(cè)墻上，另一端始終用大小為F1=6N的力豎直向上拉，木塊向右勻速運動.這個過程中木塊受到的摩擦力大小為____N.若將繩端拉力方向改為水平向右，木塊仍能勻速運動，這時拉力大小為F2，則F1____2F2（大于/等于/小于）．
【答案】6 <
【解析】
根據(jù)題意知道，始終用大小為F1 的力豎直向上拉，而木塊向右勻速運動，所以，木塊受到向右的拉力和向左的摩擦力一對平衡力，大小相等，故摩擦力是f1 =F=F1 =6N；
若將繩端拉力方向改為水平向右，木塊仍能勻速運動，這時拉力大小為F2 ，則物體受向右的兩個F2 和向左的摩擦力一對平衡力，大小相等，即2F2 =f2；
由于影響滑動摩擦力的因素是壓力和接觸面的粗糙程度，當(dāng)繩子豎直向上拉時，對物體有豎直向上的拉力，物體對地面的壓力小于重力，當(dāng)改為水平向右拉時，物體對水平面的壓力等于重力，即當(dāng)拉力改為水平方向后，壓力增大，摩擦力增大，即f2＞f1，所以，F1= f1<f2=2F2 即F1<2F2.
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【題目】某小組同學(xué)在用杠桿測定機(jī)械效率的實驗中
（一）小敏用如圖所示的實驗裝置測定杠桿的機(jī)械效率。實驗時，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使掛在杠桿下面的鉤碼緩緩上升。
（1）實驗中，測力計的示數(shù)F為______N，鉤碼總重G為1. 0N，鉤碼上升高度h為0.1 m時，C點上升了30cm，則杠桿的機(jī)械效率為________%。
（2）實驗中若提升的鉤碼重一定，則影響杠桿機(jī)械效率的主要因素是______________。
（3）若只將鉤碼的懸掛點由A移至B，仍將鉤碼提升相同的高度，則杠桿的機(jī)械效率將_________（選填“變大”、“變小”或“不變”） 。
（二）小王用如圖所示的另一實驗裝置測量杠桿的機(jī)械效率。O為杠桿的轉(zhuǎn)軸，不計摩擦。實驗時，給B端施加豎直向下的力，使掛在杠桿A端的鉤碼緩緩上升。（圖中杠桿為質(zhì)量分布均勻的直棒）下表是提升物體時采集到的數(shù)據(jù):
實驗序號 | 物重G（N） | 拉力（N） | A端上升的高度h/m | B端下降的高度s/m | 杠桿的效率 |
1 | 2 | 5 | 0.04 | 0.02 | |
2 | 4 | 9 | 0.04 | 0.02 | 89% |
3 | 2 | 5 | 0.06 | 0.03 | 80% |
4 | 6 | 13 | 0.04 | 0.02 | 92% |
（1）第①組實驗中，杠桿的機(jī)械效率為_________。
（2）由________三組實驗，可以初步得出的結(jié)論:相同的杠桿，提升的物體越重效率越高。
（3）該實驗中杠桿的效率總小于100%的原因是杠桿有自重，分析實驗數(shù)據(jù)可知道杠桿的自重為_______N。
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【題目】石頭落入水中，激起的水波從石頭入水處向四周傳播，如圖甲所示，圖乙是俯視水向外傳播的波紋示意圖，其中實線表示水波的峰，虛線表示水波的谷。已知水波向外的傳播是勻速直線運動。水波向外傳播的過程中，波紋的幅度逐漸減小，說明水波向外傳播過程中，______減小。水波從振源O處徑向向外傳播的過程中，相鄰兩個波峰距離ab_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）相鄰兩個波谷距離cd。若水面上有個小浮標(biāo)（圖甲中小黑點），當(dāng)水波向外傳播過程中，小浮標(biāo)的運動情況是______（填“沿波動方向運動”或“上下來回運動”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】將一盛有水的圓柱形容器置于水平桌面上。用細(xì)線拴一重為G的小球，將小球浸沒在水中，細(xì)線對小球的拉力為F，如圖所示。已知：小球的體積為10﹣3m3，密度為0.8g/cm3，g 取10N/kg。求：
（1）小球完全浸沒在水中時，所受浮力的大小；
（2）細(xì)線對小球的拉力為F的大小
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【題目】教室里的日光燈、家里的各個家用電器都是____聯(lián)連接的，家庭電路觸電事故都是人體直接或間接接觸____線造成的．帶有金屬外殼的家用電器，都要使用三孔插座，這樣做的目的是為了讓金屬外殼與____相連，家庭電路中“超負(fù)荷”是指電路中的電流過大，出現(xiàn)上述情況時，電路中的空氣開關(guān)（如圖所示）會因電流的____效應(yīng)自動切斷電路．
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【題目】如圖甲所示，小明觀察到電工在攀爬電線桿檢修電路時，腳上套有如圖乙所“神奇裝備”——腳扣， 當(dāng)腳踩上去時它竟能被桿緊緊“鎖住"而不下滑．為了探究其中的奧秘，他設(shè)計了如圖丙的實驗裝置．其中，塑料套筒上固定有橫桿，套筒可以沿豎桿上下自由滑動，那么影響被鎖住的因素有哪些呢?小明做出了如下猜想：
猜想一：可能與套筒上所掛的物重有關(guān)；
猜想二：可能與所掛物體距豎桿的距離有關(guān)．
他的探究過程及分析如下：
（1）實驗時，先在橫桿上掛相同個數(shù)的鉤碼，改變懸掛位置，觀察現(xiàn)象并記錄，這是為了驗證猜想____是否正確．
（2）改變鉤碼個數(shù)，移動懸掛位置，分別記錄三次套筒被鎖住時鉤碼離豎桿的最小距離．實驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù)
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
鉤碼個數(shù) | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 1 |
鉤碼距豎桿距離/cm | 5 | 8 | 13 | 15 | 9 | 6 | 5 |
實驗現(xiàn)象 | 快速滑落 | 慢慢滑落 | 剛好鎖住 | 緊緊鎖住 /td> | 剛好鎖住 | 剛好鎖住 | 剛好鎖住 |
（3）由前四次實驗可知：當(dāng)橫桿上掛相同重物時，重物距豎桿越__，越容易被鎖．
（4）分析第5、6、7次實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，橫桿上所掛的物重越小，被鎖住的最小距離越_______．
（5）小明結(jié)合所學(xué)知識對其中的道理進(jìn)行了如下套筒及橫桿相當(dāng)于一個杠桿，如圖丁所示，當(dāng)套筒被鎖住時，A為支點，L1、L2為動力臂和阻力臂，根據(jù)____條件，當(dāng)F1和L2一定時，L1越大，套筒上B點受到豎桿的支持力F2就越大，因為物體間力的作用是相互的，所以套筒對豎桿的壓力也越大，從而使豎桿給套筒的____力越大，這個力的方向是____，最終可阻礙套筒下滑，從而將它鎖住．
（6）你認(rèn)為影響套筒被鎖住的因素還有____（寫一條即可）．
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【題目】人類的智慧為人類的文明進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)，例如發(fā)電裝置的發(fā)明、同步衛(wèi)星的應(yīng)用。下列有關(guān)的說法正確的是
A. 上述發(fā)電裝置的原理都是電磁感應(yīng)
B. 上述發(fā)電消耗的能都是一次、不可再生能源，得到的電能是：二次能源
C. 核電站是利用不可控的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)來發(fā)電的
D. 工作中的衛(wèi)星通信機(jī)械能守恒，從近地點到遠(yuǎn)地點運動時，勢能增大、動能減小
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（1）如圖，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團(tuán)硝化棉，用力將活塞迅速下壓，筒內(nèi)空氣溫度升高，硝化棉燃燒，筒內(nèi)空氣的內(nèi)能改變是通過_______的方式實現(xiàn)的，該過程能量轉(zhuǎn)化的特點與汽油機(jī)_______沖程的能量轉(zhuǎn)化相同。
（2）一單缸四沖程汽油機(jī)，飛輪轉(zhuǎn)速為3000r/min，則1s對外做功_______次，若其效率為30％，消耗100g汽油可對外做功_______J。
（3）汽油機(jī)工作時，通常都用水進(jìn)行冷卻，這是利用了_______的特點。若冷卻用水共為5kg，則水由20℃升高到100℃時吸收______J熱量（q汽油=4.6×107J/kg）。
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【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒定不變，忽略溫度對燈絲電阻的影響。當(dāng)在ab間接入“3V 1.5W”的燈泡L1時，閉合開關(guān)，燈L1恰能正常發(fā)光；斷開開關(guān)，在ab間接入“6V 6W”的燈泡L2后，再閉合開關(guān)，下列說法正確的是
A. 電阻R的功率變小 B. 電阻R兩端電壓變大
C. 燈泡L2可能被燒壞 D. 燈泡L1、L2亮度相同
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