【題目】如圖所示，一只貓在桌邊將桌布從魚缸下拉出，魚缸向右滑離水平桌面，若魚缸剛要滑出桌面時所有的外力全部消失，則魚缸將（ ） 
A.沿豎直方向向下落到地面
B.失去慣性
C.沿水平方向向右做勻速直線運動
D.沿曲線落到地面
新題型全程檢測期末沖刺100分系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一間15m2的普通臥室內空氣的質量相當于下列哪個物體的質量（空氣密度為1.29kg/m3）（ ）
A.一支粉筆
B.一名中學生
C.一個雞蛋
D.一輛轎車
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小敏用如圖甲所示的電路圖，研究通過導體的電流與導體電阻的關系，電源電壓恒為6V．改變電阻R的阻值，調節滑動變阻器滑片，記下相應的4次實驗的電流和電阻值，描繪在乙圖中．
（1）實驗中改變電阻R的阻值后，調節滑動變阻器的目的是為了保持不變．
（2）乙圖中陰影部分面積表示的物理量是 ．
（3）實驗過程中，如果出現了電流表示數為0，電壓表示數接近6V，電路發生的故障可能是：
（4）實驗中該同學將圖甲中A、B兩點間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻，閉合開關后，若此時滑動變阻器的滑片還在上一次實驗的位置，下一步的操作應當是向移動滑片，使電壓表的示數為 V．
（5）實驗中，小敏所選擇的變阻器的規格是（選填序號）．
A.10Ω 0.5A
B.20Ω 1A
C.50Ω 2A
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖（甲）所示是使用汽車打撈水下重物的示意圖，汽車通過定滑輪牽引水下一個圓柱形重物，在整個打撈過程中，汽車以恒定的速度v=0.2m/s 向右運動．圖（乙）是此過程中汽車拉動重物的功率P隨時間t的變化圖象，設t=0時汽車開始提升重物．忽略各種阻力和重物離開水后帶的水重，g取10N/kg．下列判斷正確的是（ ） 
①圓柱型重物的質景400kg
②圓柱型重物的體積0.5m3
③圓柱型重物的密度8×103kg/m3
④打撈前，圓柱形重物的上表面所受的水的壓強105Pa．
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，是一輛汽車通過滑輪組將深井中的石塊拉至井口的裝置圖．已知井深12m，石塊重G石=6×103N，汽車重G車=3×104N，汽車勻速拉繩子時的拉力F拉=2.2×103N，汽車受到的阻力為車重的0.1倍，忽略繩重及繩子與滑輪之間的摩擦力．（g取10N/kg）求： 
（1）動滑輪的重力；
（2）將石塊從井底拉至井口的過程中，汽車拉繩子的拉力對滑輪組做了多少功？
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】以下是測定菜油密度的實驗步驟：（1）用天平測出空礦泉水瓶的質量m；（2）在礦泉水瓶中裝滿水，用天平測出總質量m1；（3）在礦泉水瓶中裝滿菜油，用天平測出總質量m2；（4）將菜油全部倒入量筒中，用量筒測出礦泉水瓶里所盛菜油的體積V1；（5）將菜油倒入量筒中，測出剩余菜油和瓶的總質量m3；（6）讀出量筒中所盛菜油的體積V2；（7）計算菜籽油的密度．有三個實驗小組分別選用其中部分實驗步驟測量出菜油的密度，并寫出表達式：（ρ水已知）①ρ= 
②ρ= 
③ρ= 
，你認為較合理且誤差較小的表達式是（ ）
A.①、②、③
B.②、③
C.①、③
D.①、②
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是“測量小燈泡的電功率”的實驗，所用小燈泡上標有“3.8V”字樣，滑動變阻器規格為“20Ω 1A”，電源電壓為6V保持不變． 
（1）請在圖甲中用筆畫線代替導線，把電路連接完整．
（2）連接好電路后，閉合開關，小明發現移動滑動變阻器滑片，小燈泡不發光，電壓表示數為零．進一步觀察并檢查電路，發現電壓表、電流表、導線及其連接均完好．電路可能的故障是（選填“小燈泡燈絲斷了”或“滑動變阻器斷路”）（假設電路只有一處故障）
（3）故障解決后繼續實驗，如圖乙所示為某時刻電壓表的讀數，為了測量小燈泡的電功率，應將滑片向（選填“左”或“右”）端滑動．燈泡正常發光時電流表的示數如圖丙所示，則燈泡的額定功率為W． 
（4）在甲圖中，小明誤將電壓表并聯在滑動變阻器兩端，調節滑動變阻器，當電壓表示數為V時，小燈泡正常發光．用此方案，在確保各元件安全的情況下，小明記錄了電流表和電壓表的若干組數據，根據測量的數據繪出的I﹣U圖象可能是圖丁中的（選填“A”或“B”） 
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】共享單車是指企業在校園、地鐵站點、公交站點、居民區、商業區、公共服務區等場所提供自行車單車共享服務，騎行共享單車可緩解交通壓力，節能減排，同時還給人們的出行帶來了方便．共享單車涉及到的物理知識很多．一代單車通過踩動單車獲得電能，其原理是；單車車身的反光標識利用了光的定律． 
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究熱現象的實驗中，小明用燒杯、試管、溫度計、圓底燒瓶等器材進行了如下實驗． 
（1）小明用圖1甲所示的裝置“探究冰熔化時溫度的變化規律”，根據實驗數據繪制了溫度隨時間變化的圖象，如圖1乙所示．該物質在BC段處于（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）狀態，此過程中物質的內能（選填“增加”、“減少”或“不變”）；比較圖乙中AB段與CD段可知，質量相同的冰和水在升高相同的溫度時，加熱時間不同，原因是 ．
（2）小明用如圖2甲所示的裝置“探究水沸騰時溫度變化的特點”，紙板上留有小孔的目的是 ． 實驗中溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，分析FG段會發現（請寫出一條）．
（3）小明用圖3所示的燒瓶將水加熱至沸騰后，把燒瓶從火焰上拿開，水會停止沸騰．再迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，發現水又重新沸騰了，這是因為 ．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
