【題目】小明想測出某石塊的密度，先將托盤天平放在水平桌面上，將游碼移到標尺的____處，發現指針偏在分度盤左側，此時應將平衡螺母向____調節，使天平平衡。測量中，當右盤所加砝碼和游碼的位置如圖甲所示時，天平平衡，再將石塊浸沒到盛有20mL水的量筒中，水面到達的位置如圖乙所示，由此可算出石塊的密度為____kg/m3。
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【題目】小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和某液體，對浸在液體中的物體所受的浮力問題進行了探究，其裝置和彈簧測力計示數如圖所示．
（1）為了探究浮力大小與物體浸在液體中的深度有無關系，可選用________圖的裝置來進行操作．
（2）圓柱體浸沒在水中時受到的浮力是________N，圓柱體的體積是________m3．
（3）根據圖中實驗數據可算出某液體的密度是________kg/m3．（g取l0N/kg）
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【題目】小芳想測量一只小瓷杯陶瓷的密度。已準備的實驗器材有：量筒一只，足量的水，待測小瓷杯（小瓷杯直徑小于量筒的直徑），如圖所示。小芳利用上述器材設計實驗，請你幫她補充實驗方案、并寫出小瓷杯陶瓷密度的表達式。
（1）將量筒中倒入適量的水，讀出水面所對刻度V1，并記錄。
（2）將小瓷杯放在量筒水面使其漂浮，讀出水面所對刻度V2，并記錄。
（3）將小瓷杯口向上按入水中使其沉底，讀出水面所對刻度 V3，并記錄。
（4）請你利用測量量 和 ρ水寫出小瓷杯陶瓷密度的表達式：ρ=___________-
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【題目】如圖所示，2020年新型冠狀病毒肺炎防治期間，我校利用消毒液進行教室消毒，消毒壺靜止在水平桌面上，下列選項中，屬于一對平衡力的是（_____）
A.壺受到的重力和壺對桌面的壓力 B.壺受到的重力和桌面對壺的支持力
C. 壺對桌面的壓力和桌面對壺的支持力 D.壺對桌面的壓力和壺對地球的吸引力
選擇理由：____________。
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【題目】如圖，小球從斜面上A處由靜止滾下，經過B處，最終停在粗糙水平面上的C處．下列說法錯誤的是（）
A.小球由A處運動到B處，重力勢能主要轉化為動能
B.小球由A處運動到C處的整個過程中，機械能在不斷減小
C.小球由B處運動到C處，BC間距離越大，說明小球運動狀態改變得越快
D.小球停在C處時，所受的重力和支持力是一對平衡力
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【題目】某小組在“觀察水的沸騰”實驗中：
（1）圖（a）中甲、乙、丙三種讀溫度計的方式正確的是____，此時溫度示數為____℃；
（2）圖（b）安裝實驗器材時，應按照____（自上而下/自下而上）的順序進行；
（3）小明和小紅分別利用相同的酒精燈按圖（b）裝置同時進行實驗，正確操作，卻得出了如圖（c）所示的兩個不同的圖線，原因可能是____。
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【題目】近來網上熱賣的空氣炸鍋，可以不用或少用油制作炸制食品。實際就是利用風扇將電熱管產生的熱量吹向食品進行加熱，形象一點就是在鍋里放了一臺吹風機，用熱風吹食物。其內部電路原理如圖，相關參數如表。試求：
額定電壓 | 220V |
電源頻率 | 50HZ |
熱風功率 | 1210W |
冷風功率 | 110W |
（1）熱風加熱時電路中的總電流；
（2）正常工作時電熱管的電阻；
（3）圖中電動機線圈的電阻為10Ω，1min內電流通過電動機線圈產生的熱量。
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【題目】如圖所示是“探究海波熔化時溫度的變化規律”的實驗裝置．
（1）安裝實驗器材時，應按照 （填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行．
（2）將裝海波的試管放在盛水的燒杯內加熱并攪拌，而不是用酒精等直接加熱，目的是使試管內的海波 ．
（3）下表是實驗中記錄的數據．
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
溫度/℃ | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 49 | 50 | 51 |
海波在第6分鐘時處于 狀態．
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【題目】某同學利用圖甲所示的電路測量小燈泡的電功率。實驗中電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓是2. 5V。
(1)該同學接錯了一根導線，請你在這根導線上打“×”，并補畫出正確的那根導線。
（_____）
(2)正確連接電路后，用開關進行試觸，發現電流表指針不偏轉，而電壓表指針明顯偏轉。故障原因可能是__________(填“電流表”、“滑動變阻器”或“小燈泡”)斷路。
(3)排除故障后，按正確的步驟進行實驗。小燈泡正常發光時，電流表的示數如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是_________W，此時小燈泡的電阻是_________(結果保留兩位小數)Ω。
(4)繼續調節滑動變阻器，讓小燈泡兩端的電壓逐漸降低，小燈泡逐漸變暗，這段時間內，若小燈泡電阻變化量的絕對值是△R1，滑動變阻器接入電路的電阻變化量的絕對值是△R2，則△R1和△R2大小關系正確的是______ (填字母標號)。
A. △R1>△R2 B. △R1=△R2 C. △R1<△R2 D.無法比較
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