【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A. 在空中飛行的炮彈只有動(dòng)能
B. 停在空中的氣球只有重力勢(shì)能
C. 一個(gè)壓在彈簧上的鐵塊具有彈性勢(shì)能
D. 從攔河壩上游流向下游的水只有動(dòng)能
【答案】B
【解析】A．在空中飛行的炮彈在運(yùn)動(dòng)，它具有動(dòng)能，炮彈離開(kāi)地面一定距離，它又具有重力勢(shì)能，A錯(cuò)誤。
B．氣球停在空中，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，故沒(méi)有動(dòng)能，氣球離開(kāi)地面有一定高度，具有重力勢(shì)能，B正確。
C．鐵塊壓在彈簧上使彈簧發(fā)生彈性形變，彈簧具有彈性勢(shì)能而不是鐵塊具有彈性勢(shì)能，C錯(cuò)誤。
D.從攔河壩上游流向下游的水既在運(yùn)動(dòng)著，又離開(kāi)下游一定的高度，故流向下游的水既具有動(dòng)能，同時(shí)也具有重力勢(shì)能，D錯(cuò)誤。
答案為B。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：
(1)如圖甲所示，水平放置的實(shí)驗(yàn)裝置中，將系于小車兩端的線掛上鉤碼，分別跨過(guò)兩定滑輪，使作用在小車上的兩個(gè)拉力方向相反，并通過(guò)調(diào)整____________來(lái)改變拉力的大小。當(dāng)小車平衡時(shí)，將小車水平轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小車不能保持平衡，這樣的操作是為了探究相互平衡的二力是否________________。
(2)如圖乙所示，A、B小車內(nèi)裝有電磁鐵，電磁鐵的通、斷電可遙控實(shí)現(xiàn)，當(dāng)通電時(shí)，A、B小車吸合成一體。為了探究二力平衡時(shí)，二力是否作用在同一物體上，在圖中所示情況下，下一步的操作是_________。
(3)本實(shí)驗(yàn)用帶輪的小車為研究對(duì)象，是因?yàn)闈L動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦____________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下猜想：
A．滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面受到的壓力大小有關(guān)
B．滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C．滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面面積的大小有關(guān)
某小組根據(jù)猜想進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，如圖所示(圖中的木塊、長(zhǎng)木板完全相同)：
(1)用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊，使它沿水平方向滑動(dòng)的目的是_________________________。
(2)利用圖____________和圖____________可探究猜想A。
(3)利用圖____________和圖____________可探究猜想B。
(4)利用圖____________和圖____________可探究猜想C。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是小明在學(xué)習(xí)電磁感應(yīng)現(xiàn)象時(shí)．探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)情景（圖中箭頭表示導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向）．下列分析、比較以及結(jié)論正確的是（ ）
A．比較甲、乙兩圖．說(shuō)明感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向無(wú)關(guān)
B．比較乙、丙兩圖，說(shuō)明感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)
C．比較甲、丙兩圖，說(shuō)明感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向和導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向均無(wú)關(guān)
D．由圖丁可得出結(jié)論：感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體是否運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】城市路口的交通指示燈可以通過(guò)不同顏色燈光的變化指揮車輛和行人的交通行為。據(jù)你對(duì)交通指示燈的了解可以推斷（ ）
A. 紅燈、黃燈、綠燈是串聯(lián)的
B. 紅燈、黃燈、綠燈是并聯(lián)的
C. 紅燈與黃燈并聯(lián)后再與綠燈串聯(lián)
D. 綠燈與黃燈并聯(lián)后再與紅燈串聯(lián)
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓小車從斜面上由靜止釋放，小車下滑后撞擊斜面底端的木塊。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)小車進(jìn)入水平面時(shí)的動(dòng)能是由__________________轉(zhuǎn)化來(lái)的，實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)__________________來(lái)比較動(dòng)能大小。
(2)將同一小車從斜面不同高度由靜止釋放，如圖甲、乙所示，是探究動(dòng)能大小與______________的關(guān)系，得出的結(jié)論是：___________________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)中若使用的木塊質(zhì)量較大，為確保實(shí)驗(yàn)仍有較明顯的現(xiàn)象，有很多種方法。請(qǐng)答一種方法：____________________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】將長(zhǎng)短、粗細(xì)都相同的銅導(dǎo)線和鋁導(dǎo)線串聯(lián)，通過(guò)銅導(dǎo)線的電流為I1,通過(guò)鋁導(dǎo)線的電流為I2，則 （ ）
A. I1=I2 B. I1＞I2
C. I1＜I2 D. 無(wú)法確定
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】天氣熱極了，小紅在家寫作業(yè)，汗流不止，抬頭看了看掛在墻上的寒暑表，如圖所示，當(dāng)時(shí)室溫為________。于是她打開(kāi)電風(fēng)扇，立刻感到?jīng)隹於嗔耍@時(shí)她又看了看寒暑表，發(fā)現(xiàn)示數(shù)___（選填“升高”、“不變”或“降低”），這是因?yàn)榇蜷_(kāi)電風(fēng)扇加快了人體表面的______________，從而加快了人體上汗水的_________，也就加快了從人體______熱，而沒(méi)有改變室內(nèi)空氣的_________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】同樣重的實(shí)心銅塊和實(shí)心鐵塊，都浸沒(méi)在煤油中，這時(shí)____(填“銅”或“鐵”)塊受到浮力大。同樣重的實(shí)心銅塊和實(shí)心鐵塊，銅塊浸沒(méi)在煤油中，鐵塊浸沒(méi)在水中，這時(shí)____(填“銅”或“鐵”)塊受到浮力大。
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