【題目】如下圖，擺球從A點向下擺動，當(dāng)擺球從C點向B點擺動時，擺球的_________能轉(zhuǎn)化為_________能。在由A到B的過程中，擺球在_________點的動能最大，如果沒有摩擦，則擺球的機(jī)械能將會_________（選填“增大”、“減小”“不變”）。將擺球換成盛沙的漏斗，下邊放一木板，讓漏斗擺動起來，同時其中細(xì)沙勻速流出，且不計阻力，如圖所示經(jīng)歷一段時間后，觀察木板上沙子的堆積情況，則沙堆的剖面應(yīng)時下圖中的_________。
奪冠金卷全能練考系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時，分別用質(zhì)量均0.5kg的水和另一種液體進(jìn)行對比實驗，并用圖象對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理，如圖所示，實驗過程中，水和另一種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等，分析圖象可以得出：____（選填“甲”或“乙”）物質(zhì)為水，另一種液體的比熱容為________，這種液體在0～15min內(nèi)放出的熱量為__________J．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時，做了如圖的實驗，請你根據(jù)小明的實驗 探究回答下列問題。
（1）在 C 與 E 兩圖中，保持了排開液體的體積不變，研究浮力與_______的關(guān)系，根據(jù) A 與 E 兩圖所標(biāo)實驗數(shù)據(jù)，可知物體浸沒在鹽水中所受浮力為______N。
（2）小明對A、B、C、D 四個步驟進(jìn)行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關(guān)，有 時與深度又無關(guān)。對此正確的解釋是：
①浮力的大小隨排開水體積的增大而______（選填“增大”、“減小”或“不變”）：
②當(dāng)物體完全浸沒在水中排開水的體積相同，浮力的大小與深度_____（選填“有關(guān)”或“無 關(guān)”）
（3）小明實驗的基礎(chǔ)上，根據(jù)有關(guān)實驗數(shù)據(jù)，可計算出鹽水的密度為_______kg/m3.
（4）小明利用所學(xué)的浮力知識自制了“密度計”：一根塑料吸管，在其下端加適當(dāng)?shù)呐渲睾?/span> 封閉，使其能豎直漂浮在液面。如圖乙，若放入水中，水面在管的A 點處：若放入 另一種液體中，液面在 B 點處。
①“密度計”上刻度 A、B 可分別表示對應(yīng)液體密度，則ρA______ρB,“密度計”在水中所受浮力_______在該液體中所受浮力（均選填“＞” 、“＜”或“＝” ）。
②為了使簡易密度計上兩條刻度線之間的距離大一些，以使測量結(jié)果更準(zhǔn)確，你的改進(jìn)方法是_______。（寫出一種方法即可）
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【題目】在探究“杠桿的平衡條件”的實驗中，采用如圖所示的裝置。
（1）實驗時，應(yīng)先調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在_____________位置平衡。如果某同學(xué)做實驗前發(fā)現(xiàn)杠桿左低右高，應(yīng)將杠桿左端的螺母向______調(diào)；或?qū)⒂叶说穆菽赶?/span>______調(diào)。
（2）若不計杠桿質(zhì)量和摩擦且杠桿刻度均勻，每個鉤碼都相同，在C點掛2個鉤碼時，在D點應(yīng)掛_____個鉤碼，杠桿才能恢復(fù)平衡。
（3）若鉤碼所掛位置不動，將左邊的鉤碼拿掉一個，要使杠桿仍保持平衡狀態(tài)，應(yīng)將右邊的鉤碼拿掉__個。
（4）由此，總結(jié)出杠桿的平衡條件為：___________________________。
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【題目】如圖“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置圖。
（1）若讓同一鋼球A分別從斜槽不同的高度由靜止開始滾下，高度h越高，鋼球運動到水平面時速度越_____，木塊B被撞得越遠(yuǎn)。這反映出物體的動能與物體的_____（選填“質(zhì)量”或“速度”）有關(guān).
（2）若讓不同質(zhì)量的鋼球從斜槽同一高度由靜止開始滾下，速度相同時，質(zhì)量越______的鋼球?qū)⒛緣KB撞得越遠(yuǎn).
（3）若斜槽光滑，小球從斜槽頂端由靜止?jié)L到斜面底部的過程中，其機(jī)械能_________（選填“變大”“不變”或“變小”）.
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【題目】如圖所示，關(guān)于電路的連接以下說法正確的是
A. 只閉合開關(guān) S1 時，燈 L1 與 L2 并聯(lián)
B. 只閉合開關(guān) S2 時，燈 L1 與 L2 串聯(lián)
C. 只閉合開關(guān) S3 時，燈 L2 與 L3 串聯(lián)
D. 三個開關(guān)都閉合時，燈 L1、L2、L3 并聯(lián)
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【題目】小勇和小鵬在“探究并聯(lián)電路中干路的電流與各支路電流之間的關(guān)系”的實驗中，根據(jù)下面的電路圖進(jìn)行實驗．他們分別把圖甲電路的A、B、C各點斷開，把電流表接入，測量流過的電流，看它們之間有什么關(guān)系．
（1）小勇將電流表分別接入A、B、C三點處．閉合開關(guān)，在第一次測量中，C點的電流如圖乙所示，電流的大小為_____A．測得其他電流值如表（一）所示．表（二）
測量次數(shù) | A處電流IA/A | B處電流IB/A | C處電流IC/A |
1 | 0.9 | 0.40 | |
2 | 1.0 | 0.58 | 0.42 |
3 | 1.2 | 0.50 | 0.7 |
（2）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，小勇得出并聯(lián)電路中電流規(guī)律是：________
（3）小鵬在第一次測量A點的電流時，其電流表的指針從零刻度擺動至如圖丙所示的情況，這是因為他在使用電流表時_______________。
（4）改正錯誤后，他繼續(xù)實驗，將電流表分別接入A、B、C三點處．改變電源電壓，重復(fù)實驗，記錄數(shù)據(jù)如表二所示，小鵬根據(jù)實驗得出結(jié)論：并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍．該實驗有不完善處，請你提出改進(jìn)建議：_______________
表（二）
IA/A | IB/A | IC/A | |
1 | 0.40 | 0.20 | 0.20 |
2 | 0.6 | 0.30 | 0.30 |
3 | 0.8 | 0.40 | 0.40 |
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【題目】下圖是一種垃圾夾的結(jié)構(gòu)示意圖，拉繩的一端固定在手把上，另一端穿過空心管桿后與兩夾爪的一端相連接，當(dāng)用力捏手把時，夾爪在拉繩的作用下可夾持物體，同時彈簧被壓縮；當(dāng)松開手把時，夾爪在彈簧的作用下恢復(fù)原狀，在使用過程中，手把和夾爪分別是（ ）
A. 省力杠桿 費力杠桿
B. 費力杠桿 省力杠桿
C. 省力杠桿 省力杠桿
D. 費力杠桿 費力杠桿
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【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時燈絲電阻約為10Ω，所用滑動變阻器的最大阻值40Ω．
（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實物電路的連接；
（2）同學(xué)們進(jìn)行試觸時，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障可能是
（選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動變阻器處斷路”）；
（3）某次實驗中，同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為2V，要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向 （選填“A”或“B”）端移動滑片，同時視線應(yīng)注意觀察 （選填“電流表”或“電壓表”）示數(shù)，直到燈泡正常發(fā)光．當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙示數(shù)，則小燈泡的額定功率是 W．
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