如圖所示的是四位同學(xué)設(shè)計(jì)的用伏安法測電阻R的電路圖，其中正確的是（ ）
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科目：初中物理 來源： 題型：單選題
如圖，在探究“通過導(dǎo)體中的電流與電阻之間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)我們將電阻由5Ω換成10Ω后，接下來的操作正確的是
| A．將變阻器滑片P向左移動(dòng)，保持電壓表示數(shù)不變 |
| B．將變阻器滑片P向左移動(dòng)，保持電流表示數(shù)不變 |
| C．將變阻器滑片P向右移動(dòng)，保持電壓表示數(shù)不變 |
| D．將變阻器滑片P向右移動(dòng)，保持電流表示數(shù)不變 |
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科目：初中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，電路正常工作。過了一會(huì)兒，燈L熄滅，兩個(gè)電表中只有一個(gè)電表的示數(shù)變大，則下列判斷正確的是
| A．可能是電阻R短路，電流表的示數(shù)變大 |
| B．一定是燈L短路，電流表的示數(shù)變大 |
| C．可能是電阻R斷路，電壓表的示數(shù)變大 |
| D．可能是燈L斷路，電壓表的示數(shù)變大 |
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科目：初中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示的電路，閉合開關(guān)，觀察發(fā)現(xiàn)燈泡L1亮、L2不亮。調(diào)節(jié)變阻器滑片P，燈泡L1的亮度發(fā)生變化，但燈泡L2始終不亮。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）
| A．燈泡L2燈絲斷了 | B．滑動(dòng)變阻器短路了 |
| C．燈泡L2短路了 | D．滑動(dòng)變阻器接觸不良 |
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科目：初中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示電路中，已知R1=2Ω，R3=5Ω，R2=R4，電壓表讀數(shù)U1=2.4V，U2=4V，則電阻R2為
| A．10Ω | B．8Ω | C．6Ω | D．4Ω |
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科目：初中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，電源電壓不變，滑動(dòng)變阻器的滑片在某兩點(diǎn)移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)范圍在1A至2A之間，電壓表的示數(shù)范圍在6V至9V之間。則定值電阻R的阻值及電源電壓分別是
| A．3Ω，15V | B．6Ω，15V | C．3Ω，12V | D．6Ω，12V |
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科目：初中物理 來源： 題型：單選題
在如圖所示的電路中，電源電壓為6V且保持不變。只閉合開關(guān)S1，電流表示數(shù)為0.4A；再閉合開關(guān)S2，電流表示數(shù)變化了0.2A；設(shè)開關(guān)S2閉合前后R1消耗的電功率的變化量為ΔP；則關(guān)于R2的阻值及ΔP的值分別為
| A．R2=10ΩΔP=2W | B．R2=5ΩΔP= 2W |
| C．R2= 5ΩΔP= 5W | D．R2=15ΩΔP= 5W |
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科目：初中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)S后，P從a滑至b的過程中，有關(guān)電壓表
、電流表
的示數(shù)變化情況，正確的是（ ）
| A．、示數(shù)都增大 | B． 、 示數(shù)都減小 |
| C．示數(shù)增大，示數(shù)減小 | D．示數(shù)減小，示數(shù)增大 |
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科目：初中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示的電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，開關(guān)S閉合后，滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)，下列說法正確的是（ ）
| A．電流表示數(shù)變大，電壓表與電流表示數(shù)之比變大 |
| B．電流表示數(shù)變小，電壓表與電流表示數(shù)之比不變 |
| C．電流表示數(shù)變大，電壓表與電流表示數(shù)之比不變 |
| D．電壓表示數(shù)變大，電壓表與電流表示數(shù)之比變大 |
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，只要測出待測電阻兩端的電壓和流過它的電流就可以算出其電阻。電阻兩端電壓可以利用電壓與待測電阻并聯(lián)，電阻中的電流可以利用電流表與其串聯(lián)即可。A中電流表和電壓的使用方法錯(cuò)誤；B選項(xiàng)中電壓表沒有與電阻R并聯(lián)，它測的是電源電壓；D選項(xiàng)中電流表測的是干路電流，即是電阻R與滑動(dòng)變阻器的電流。