【題目】山區(qū)的公路多修成環(huán)繞山坡的盤(pán)山公路，這樣車輛向上行駛時(shí)可以（ ）
A．提高功率 B．提高機(jī)械效率
C．減小所必需的牽引力 D．減小所做的功
【答案】C
【解析】
試題分析：盤(pán)山公路是斜面模型的應(yīng)用。功率的計(jì)算公式為P=W/t，影響功率大小的因素包括做功的多少與做功所用的時(shí)間，與做功的形式無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤；機(jī)械效率的計(jì)算公式為h=W有用/W總，當(dāng)有用功一定，斜面的粗糙程度一定時(shí)，斜面越長(zhǎng)，克服摩擦力做的額外功越多，機(jī)械效率越低，故B錯(cuò)誤；盤(pán)山公路相當(dāng)于斜面，忽略摩擦力，高度一定時(shí)，斜面越長(zhǎng)越省力，故C正確；盤(pán)山公路也算一種簡(jiǎn)單機(jī)械，使用任何機(jī)械都不能省功，故D錯(cuò)；應(yīng)選C。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】人類社會(huì)的進(jìn)步離不開(kāi)物理學(xué)家們的杰出貢獻(xiàn)，為了紀(jì)念這些偉大的物理學(xué)家，人們常用他們的名字作為物理量的單位。如：力的單位是 ，歐姆是 的單位。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列事例屬于利用聲傳遞能量是（ ）
A. 利用超聲波給金屬探傷
B. 醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病
C. 通過(guò)聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度
D. 利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】（6分）龍巖一中是所擁有光榮革命傳統(tǒng)、人文底蘊(yùn)深厚的百年名校。
（1）圖1是矗立在教學(xué)樓前的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、原國(guó)務(wù)院副總理鄧子恢校友的銅像。
①長(zhǎng)方體實(shí)心巖石基座除托起銅像外，還如同正立平放的空礦泉水裝入適量水后，瓶子整體的穩(wěn)度會(huì)提高一樣，空心的銅像與較重的實(shí)心基座粘合成整體后，整體的 較低，穩(wěn)度較高。
②若銅像重為G0，長(zhǎng)方體巖石基座底面積為S，高為h，密度為ρ，則無(wú)承載銅像時(shí)，基座對(duì)地的壓強(qiáng)的表達(dá)式是p= ；承載銅像時(shí)，銅像和基座對(duì)地的總壓強(qiáng)的表達(dá)式p總= 。
（2）圖2是校園中的拓荒牛石雕。從減小對(duì)地壓強(qiáng)考慮，請(qǐng)說(shuō)明它的基座在較大底面積確定后，高度還較小的原因。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰和光屏中心位于凸透鏡的 上。當(dāng)蠟燭距凸透鏡30.0cm時(shí)，在光屏上成一個(gè)等大的實(shí)像，則凸透鏡的焦距是 cm；將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)動(dòng)到適當(dāng)位置，要在光屏上成清晰的像，就將光屏向 （遠(yuǎn)離/靠近）透鏡方向移動(dòng)。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在特別潮濕的環(huán)境中，木尺會(huì)因受潮而膨脹。使用受潮后的木尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，會(huì)怎么樣呢？下面的回答正確的是（ ） （被測(cè)物體自身形狀不計(jì)）
A. 測(cè)量值將比真實(shí)值大，這是一種誤差，是不可避免的
B. 測(cè)量值將比真實(shí)值小，這是一種誤差，是不可避免的
C. 測(cè)量值是錯(cuò)誤的
D. 以上答案都是錯(cuò)的
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】裝在燒杯中的水被倒出一部分后，燒杯中剩余水的密度 ；密封在容器中一定質(zhì)量的氣體被抽出一部分后，容器中剩余氣體的密度 ．（選填“變大”、“變小”、“不變”）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上舉行“雙搖跳繩”比賽，“雙搖跳繩”是指每次在雙腳跳起后，繩連續(xù)繞身體兩周的跳繩方法。比賽中，初三某同學(xué)1min內(nèi)搖輕繩240圈，則他在整個(gè)跳繩過(guò)程中的功率最接近于（ ）
A．120W B．400W C．600 D．1000W
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