【題目】在下列橫線上填上適當的單位：
①某人身高167 ；②頭發絲的直徑約0.07 ；
③一棟樓房高約30 ；④地球的半徑約6400 ．
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】現有一重為3000N的包裝箱，工人師傅想把它搬 到1.2m高的車廂上，他們用木板在車廂與地面之間搭成一個長度約為4m的簡易斜面，如圖所示，工人師傅站在地上用1200N的推力沿斜面把包裝箱勻速推上車。求：
(1)該斜面的機械效率是多少?
(2)包裝箱在斜面上運動時所受摩擦力多大?
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是某同學“測滑輪組機械效率”的實驗裝置，并做了如下實驗記錄：
鉤碼重G（N） | 鉤碼上升高度h（m） | 測力計拉力 F（N） | 測力計移動距離s （m） |
2 | 0.1 | 0.4 | 0.3 |
（1）如果你對該同學的實驗記錄進行有關分析，就會發現他的實驗結果是違背物理規律的，其表現在于___________ _____。如圖是測力計的放大圖，結合圖你會發現導致實驗結果違背物理規律的原因，其原因是 。糾正錯誤后，可計算該滑輪組的機械效率為 。
（2）若僅增加鉤碼的個數，該滑輪組有機械效率將 。（“增大”、“減小”或“不變”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，杠桿處于平衡狀態，下列操作中能讓杠桿繼續保持平衡的是
A．將左右兩邊的鉤碼均向外移動一格
B．在左右兩邊鉤碼的下方各加一個鉤碼，位置保持不變
C．將左右兩邊的鉤碼各去掉一個，位置保持不變
D．將左邊的鉤碼向里移動一格，同時將右邊鉤碼去掉一個并保持位置不變
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】）小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A，B，C三處時電子表的顯示：
（1）該實驗是根據公式 進行測量的．
（2）實驗中為了方便計時，應使斜面坡度較 （填“大、小”）．
（3）請根據圖中所給信息回答：SAB= cm，tBC= s，vAC= m/s．
（4）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏 （填“大、小”）．
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