【題目】關于物體的內能，下列說法正確的是（ ）
A.內能是物體做機械運動時所具有的能
B.熱傳遞可以改變物體的內能
C.物體的溫度降低，內能減少，當降到0℃時物體就不具有內能了
D.物體運動得越快，舉得越高，內能越大
導學全程練創優訓練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】汽車已進入尋常百姓家，行車必須注意安全，在高速公路上行駛應保持一定的車距.國慶假期，小明一家自駕長沙旅游，汽車正以90km/h的速度在張長高速公路上勻速行駛，小明爸爸突然發現前車有緊急情況，經過1s（反應時間）后立即制動剎車，又經過4s滑行60m車后停止，則：
（1）小明應提醒爸爸與前車保持至少多遠的車距？
（2）這段時間內（發現緊急情況到汽車停止）汽車的平均速度是多少m/s?
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，是“探究某物質熔化和凝固規律”的實驗圖.下列說法正確的是（ ）
A.在t=5min時，該物質處于固液共存狀態
B.在BC段該物質不吸熱
C.該物質凝固過程持續了5min
D.該物質在EF段放熱，溫度降低
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】夏天，小雨將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如圖所示.一會兒發現兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現小水珠，變得模糊了.針對這一現象，下列說法正確的是（ ）
A.甲、乙兩杯都在內壁出現了水珠
B.甲、乙兩杯都在外壁出現了水珠
C.甲杯的內壁出現了水珠，乙杯的外壁出現了水珠
D.甲杯的外壁出現了水珠，乙杯的內壁出現了水珠
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】交流與評估是科學探究的一個重要環節。某班同學，利用如圖所示的實驗裝置完成了“測滑輪組機械效率”實驗以后，進行了小組交流，下表是各小組的實驗數據記錄：
請你對表中各小組的實驗數據進行分析比較，回答下列問題：
（1）用直接測量物理量表示的機械效率表達：__________。
（2）實驗中影響滑輪組效率的主要因素有哪些？__________和_______________。
（3）1、2兩個小組的動滑輪重相同，提起的鉤碼重也相同，測出的動滑輪的機械效率卻不同，原因可能是什么？（寫出一點即可）___________________________________
（4）請你就如何提高滑輪組的機械效率提出自己的建議(要求寫兩點):
①____________； ②_____________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用一架已調節好平衡的天平稱量物體，由于砝碼的使用時間過長，已經有點磨損，用這架天平稱量物體的質量將( )
A.偏小
B.正好相等
C.偏大
D.隨稱量物體改變
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