【題目】在“研究凸透鏡成像規律”的實驗中，測得透鏡與蠟燭及光屏之間的相對位置如圖所示，光屏上恰好得到清晰的像，由此可知這個凸透鏡的焦距應該（ ） 
A.大于20 cm
B.等于15 cm
C.大于10 cm小于20 cm
D.大于10 cm小于15 cm
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某物理興趣小組的同學在學習了“影響電阻大小的因素”后，從實驗室中找到一個熱敏電阻繼續實驗，他們測量了該熱敏電阻的阻值隨溫度變化的關系，并記錄在表格中．
溫度t（℃） | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
電阻R（KΩ） | 4.13 | 2.87 | 2.03 | 1.47 | 1.07 | 0.80 | 0.60 | 0.45 |
（1）由上表中數據分析可知，溫度為60℃時，該熱敏電阻的阻值是歐，該熱敏電阻的阻值與溫度變化的關系是
（2）他們又找來穩壓電源、電壓表、電流表、定值電阻R0、開關和一些導線，準備將電壓表或電流表改裝成一個指針式溫度計，且滿足溫度升高指針偏轉角度變大的要求．他們設計了如圖（a）、（b）和（c）的電路圖，其中符合要求的是 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀短文，回答問題 力傳感器在電子秤中的應用
電子秤所使用的測力裝置是力傳感器，常見的一種力傳感器由彈簧鋼和應變片組成，其結構示意圖如圖甲所示，彈簧鋼右端固定，在其上、下表面各貼一個相同的應變片．若在彈簧鋼的自由端施加向下的作用力F，則彈簧鋼發生彎曲，上應變片被拉伸，下應變片被壓縮．力越大，彈簧鋼的彎曲程度越大．應變片結果如圖乙所示，其中金屬電阻絲的阻值對長度變化很敏感．給上、下金屬電阻絲提供相等且大小不變的電流，上應變片兩引線間電壓為U1 ， 下應變片兩引線間電壓為U2 ， 傳感器把這兩個電壓的差值U（U=U1﹣U2）輸出，用來反映力F的大�。饘匐娮杞z的阻值隨溫度會發生變化，其變化情況如圖丙所示．為消除氣溫變化對測量精度的影響，需分別在上、下應變片金屬電阻絲與引線之間串聯一只合適的電阻，進行溫度補償．串聯合適的電阻后，測量結果不再受溫度影響．
（1）這種力傳感器是將力的大小轉換為（填“電流”或“電壓”）的裝置；
（2）外力F增大時，上應變片金屬電阻絲電阻 ， 下應變片金屬電阻絲電阻；
（3）傳感器輸出的電壓U隨外力F增大而；
（4）進行溫度補償時，應給上下金屬電阻絲都串聯阻值隨溫度升高而的電阻；
（5）如果未進行溫度補償，自由端受到相同的力F作用，該傳感器下應變片兩端的電壓在冬天比夏天（填“大”或“小”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，甲、乙兩套裝置所用滑輪質量均相等，用它們分別將所掛重物在相等時間內豎直向上勻速提升相同高度．若G1=G2 ， 所用豎直向上的拉力分別為F1和F2 ， 拉力做功的功率分別為P1和P2 ， 兩裝置的機械效率分別為η1和η2（忽略繩重和摩擦），則下列選項正確的是（ ） 
A.F1＞F2 η1＜η2 P1＜P2
B.F1＞F2 η1=η2 P1=P2
C.F1＜F2 η1＜η2 P1＜P2
D.F1＜F2 η1＞η2 P1＞P2
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【題目】小明的媽媽買了一件工藝品，小明想測量一下它的密度，于是利用天平、大、小燒杯和水等器材，進行了以下測量：
（1）小明測工藝品質量的操作步驟如下： A．將天平放在水平桌面上，調節橫梁平衡時，應先； 然后調節平衡螺母使指針指在分度盤的中央；
B．稱量時，發現指針偏向分度盤的左側，應在右盤中或移動游碼使天平重新恢復平衡，測出工藝品的質量為m．
（2）小明測工藝品體積的操作步驟如下： A．測出小空燒杯的質量m1
B．把裝了水的大燒杯和空的小燒杯如圖甲放置
C．把工藝品緩緩放入大燒杯中，大燒杯部分水溢進小燒杯
D．測出承接了溢出水的小燒杯的總質量m2
上面實驗B中的一處錯誤是： ．
若按這種錯誤的方式測出的工藝品的密度會（選填“偏大”或“偏小”）．
（3）若步驟B中的錯誤已改正，則工藝品密度的表達式ρ工藝品=（用本題出現過的物理量符號表示，水的密度用ρ水表示） 【拓展】小明又用彈簧測力計、純水和燒杯測量工藝品的密度，他首先將重為3.4N的金屬塊和工藝品用細線與彈簧測力計連接，如圖乙所示；然后將工藝品浸入純水中，他發現當工藝品浸入水中一半時彈簧測力計示數為5.5N，剛好全部浸沒時示數為5.4N，則可確定工藝品的密度為kg/m3（g取10N/kg）．
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【題目】為解決高樓滅火難題，軍工轉民用“導彈滅火”技術實驗成功，如圖，發射架上有三只眼：“可見光”、“紅外線”和“激光”，當高樓內有煙霧火源不明時，可用（可見光/紅外線/激光）發現火源，可用精確測量火源距離（可見光/紅外線/激光）． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在測量小燈泡電功率的實驗中，提供的器材有：電源、標有“3.8V”的小燈泡、滑動變阻器R、電阻箱R0、電流表、電壓表、開關及導線若干．
（1）小虎按圖甲電路圖連接電路，閉合開關，燈泡不亮，此時電壓表示數為0.1V，電流表示數為0.04A，燈泡不亮的原因是；移動變阻器滑片P，發現兩表示數均不變，則電路連接存在的問題是 ． 
（2）實驗中，電流表出了故障，同組的小明設計了圖乙所示的電路． 
①根據圖乙電路，在圖丙中用筆畫線代替導線將實物圖連接完整 ．
②正確連接電路后，將電阻箱阻值調到最大值．
③閉合開關S1 ， 將開關S2撥至“2”位置，當電阻箱的旋鈕調到圖丁位置時，燈泡恰好正常發光，則電阻箱接入電路的阻值R0=Ω．
④再將開關S2撥至“1”位置，此時電壓表示數為8V，則燈泡額定功率PL=W．
（3）進一步分析實驗數據，可判斷小燈泡接入電路前，燈絲阻值的可能范圍是 ．
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【題目】利用身邊的物品可以進行許多科學實驗．小明用飲料罐代替小車，文件夾當成斜面，探究粗糙程度不同的接觸面對物體運動的影響．關于本實驗，下列分析中錯誤的是（ ） 
A.飲料罐從相同高度滾下，是為了保證它剛滾到水平面時具有相同的速度
B.飲料罐會停下來是因為它和接觸面之間有摩擦
C.飲料罐在水平面上滾動時，受到的重力和支持力是一對平衡力
D.該實驗可以直接得出牛頓第一定律
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，容器中盛有水，其中h1=100cm，h2=60cm，容器底面積S=20cm2 ， 水對容器頂的壓強是（ ） 
A.10000 Pa
B.2000 Pa
C.6000 Pa
D.4000Pa
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