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如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變，當開關S閉合時，燈L正常發光．如果將滑動變阻器的滑片P向右滑動，下列說法中正確的是（　�。�

A、燈L變暗，電壓表的示數變小

B、燈L變暗，電壓表的示數變大

C、燈L變亮，電壓表的示數變小

D、燈L變亮，電壓表的示數變大

分析：當開關S閉合時，燈L正常發光，燈泡與滑動變阻器串聯，電壓表測量滑動變阻器兩端的電壓，當滑動變阻器的滑片P向右滑動時，滑動變阻器接入電路的電阻變大，根據公式I=

可知，電路電流的變化，從而進一步求出滑動變阻器兩端的電壓變化和燈泡兩端電壓的變化．

解答：解：當滑動變阻器的滑片P向右滑動時，滑動變阻器接入電路的電阻變大，根據公式I=

可知，電路電流減小，根據公式U=IR可知，燈泡兩端的電壓變小，燈泡亮度變暗，電源電壓不變，所以滑動變阻器兩端的電壓變大，電壓表示數變大，故選B．

點評：本題考查歐姆定律和滑動變阻器的使用，關鍵明白滑片移動的過程中電路的變化情況，這是本題的難點也是重點．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在如圖所示的電路中，用電壓表、電流表測電阻Rx的阻值：
（1）將實驗電路補畫完整．

（2）當滑片移到某一位置時，電壓表、電流表的示數如圖所示，則Rx的阻值為

Ω；

（3）某同學在實驗中，不小心將滑動變阻器損壞（不能使用）了，一時又找不到其他變阻器．如果不用滑動變阻器，可能對實驗結果的影響是

．
你能否利用身邊的物品代替滑動變阻器完成該實驗，說出你的做法：

．
（4）在測出電阻值后，該同學繼續實驗--研究導體中電流跟電阻的關系（滑動變阻器完好）．他觀察電表指針在某一合適的位置，取下Rx，換上另一較大電阻R₀，下一步的操作是

，目的是

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?順義區一模）在如圖所示的電路中，電源兩端電壓不變．當只閉合開關S₁且滑動變阻器R₃接入電路電阻值最大時，電壓表的示數為3.6V，滑動變阻器消耗的電功率為1.44W，電阻R₁消耗的電功率為P₁．當只閉合開關S₂且滑動變阻器R₃的滑片P在中點時，電壓表示數為4.5V，電阻R₂消耗的電功率為P₂．若P₁：P₂=8：15，則電阻R₂在1min40s內所消耗的電能為

270

J．

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科目：初中物理 來源： 題型：