【題目】下列物理事實說法中，正確的是（ ）
A.用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間有間隙
B.熱機一個工作循環中有兩次做功過程
C.熱機使用尾氣冒黑煙越濃時，其效率越高
D.無論科技發展到什么程度，熱機的效率一定不能達到100%
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【題目】如圖所示，小露用電吹風從A端對著泡沫機翼模型送風，機翼升起，下列說法正確的是（ ） 
A.氣流通過下表面的路程大于上表面的路程
B.氣流在下表面的流速大于上表面的流速
C.機翼模型上表面受到的壓強大于下表面受到的壓強
D.機翼模型升起的原因是機翼下表面受到的壓力大于上表面受到的壓力
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【題目】我們做實驗用的小燈泡,不發光時的電阻要比正常發光時的電阻__________ (選填“大”或“小”),這是因為燈絲電阻的大小與__________有關。
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【題目】清掃路面垃圾的清潔車，能通過吸塵器將路面上的垃圾吸入車內容器。清潔車沿街道勻速行駛，在清掃垃圾過程中，車的動能將_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）。
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【題目】如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)對角線上的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向____________，并通過調整____________________來改變拉力的大小。
(2)當小卡片平衡時，小華將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片____________(選填“能”或“不能”)平衡。設計此實驗步驟的目的是為了探究_______________________________________________。
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示的情況下，小華下一步的操作是________________________________。
(4)在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優于小明的實驗。其主要原因是小華的實驗________。
A．減少了摩擦力對實驗結果的影響
B．小卡片是比較容易獲取的材料
C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
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【題目】小露用如圖所示的裝置探究液體內部壓強的實驗：
（1）實驗前，先檢查壓強計探頭、膠管和U型管的連接是否 ， 再經過調整使U型管兩側液面的高度；
（2）在液體內部同一深度，改變探頭方向，壓強計（選填“能”或“不能”）測各個方向的壓強．
（3）U型管兩側液面高度差（選填“等于”或“反映”）探頭受到的壓強大小；
（4）小露自制了一個簡易壓強計，如圖乙所示，把簡易壓強計浸入水中，橡皮膜將（選填“上凹”或“下凸”），增加簡易壓強計在水中的深度，細玻璃管中液柱會（選填“上升”或“下降”）．
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【題目】如圖甲所示的滑動變阻器是賀州市初中物理實驗操作考查中要用到的儀器之一，小露將一個標有“20Ω 1A”字樣的滑動變阻器的A、B、C接線柱，分別與圖乙中部分電路圖的A′B′C′導線對應連接．已知滑動變阻器的滑片P恰好移到中點，定值電阻R=10Ω，電源電壓為6V．
①連接好甲、乙兩圖中對應AA′、BB′、CC′后，閉合開關S，求電路中通過電阻R的電流是多少A，此時電壓表的計數是多少V？
②求電阻R的電功率是多少W？
③通電1min后電阻R產生的熱量是多少J？
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