【題目】要想利用凸透鏡使小燈泡發(fā)出的光變成平行光，應(yīng)該把小燈泡放在凸透鏡的 處．
教材全解字詞句篇系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示是s－t圖象，物體A的速度 _______物體B的速度（大于，小于，等于）；如圖乙所示表示該物體________（填有關(guān)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)）；圖丙是v－t圖象，物體____做勻速直線運(yùn)動(dòng)，C物體的速度隨著時(shí)間的增加而_________，做變速運(yùn)動(dòng)；神舟飛船在太空的速度是約為7.9千米/秒;我國(guó)的神舟飛船與天宮一號(hào)在太空實(shí)現(xiàn)對(duì)接。對(duì)接的過程中，以天宮一號(hào)為參照物，飛船是_________的。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明做“研究近視眼的矯正”實(shí)驗(yàn)中，他把凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看做眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是眼睛觀察的物體。小明拿一個(gè)近視眼鏡放在凸透鏡前，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，如圖所示。而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是( )
A.將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡
B.將蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡
C.將光屏適當(dāng)靠近凸透鏡或?qū)⑾灎T適當(dāng)靠近凸透鏡
D.將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡或?qū)⑾灎T適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】
A. 霧是液化現(xiàn)象引起的,液化過程中要吸收熱量
B. 霾是擴(kuò)散現(xiàn)象引起的，是分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果
C. 汽油燃燒將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，燃燒不充分排出的尾氣是造成霾的原因之一
D. 電能淸潔無污染，因此電動(dòng)汽車的開發(fā)利用將有效減少霾的產(chǎn)生
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】將不一樣多的兩份冰裝在容器中，將較少的一份放在太陽(yáng)下曬使之熔化，較多的一份放在室內(nèi)讓它慢慢熔化，當(dāng)室內(nèi)冰開始熔化時(shí)室外的冰還有部分剩余，此時(shí)（ ）
A．室內(nèi)室外冰溫度一樣高 B．室外的冰溫度高
C．室內(nèi)冰的溫度高 D．不能確定哪邊溫度高
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（8分）為了鑒別水和酒精，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究．
（1）小唐把壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖（甲）中U形管兩邊的液柱高度差較小，小唐認(rèn)為圖（甲）燒杯中盛的是酒精．他的結(jié)論 （選填“可靠”或“不可靠”）．
（2）小麗想通過測(cè)定密度來鑒別酒精和水，她自制了一個(gè)可測(cè)液體密度的“浮標(biāo)”——在竹筷子下面纏繞一些鐵絲，她分別將“浮標(biāo)”浸入酒精和水中并使其漂浮，待靜止后，筷子上與液面相平的位置分別標(biāo)記為A和B，如圖丙所示．則當(dāng)筷子浸入酒精中時(shí)液面的位置在 （選填“A”“B”）處，筷子在酒精和水中所受的浮力的大小關(guān)系為FA FB（選填“大于”“等于”““小于”）．在實(shí)際測(cè)量過程中，發(fā)現(xiàn)“浮標(biāo)”桿上的二條標(biāo)記線靠得很近，為了更易區(qū)分，請(qǐng)你提出一條改進(jìn)“浮標(biāo)”的建議 ．
（3）小明取來A、B 兩個(gè)完全相同的薄壁柱形金屬容器（如圖丁所示）, 容器的質(zhì)量為0. 5kg, 底面積為0. 01m2 ,容器高50cm, 分別裝有2. 0×10-3m3 的水和3. 0×10-3m3 的酒精, 置于水平桌面上( ρ酒精= 0. 8×103 kg/m3 , g =10N/kg)．求:
①A容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)；
②依據(jù)題意，下述情境是否有可能出現(xiàn):當(dāng)兩個(gè)容器中的液體在增大同一深度△h 后, 容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)能夠達(dá)到PA> PB? 請(qǐng)寫出判斷的過程．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】淮安2010年冬季大霧天氣比往年頻繁，而霜卻比較少．霧是由于空氣中的水蒸氣 形成的，霜是由于空氣中的水蒸氣 形成的（均填寫物態(tài)變化的名稱）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如甲圖是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)？”的實(shí)驗(yàn)示意圖.
（1）該實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體 的關(guān)系.
（2）該實(shí)驗(yàn)中物體的動(dòng)能是指物體 （選填“A”或“B”）的動(dòng)能，該動(dòng)能是
由______能轉(zhuǎn)化而來的.
（3）該實(shí)驗(yàn)中物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時(shí) （選填 “碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通過 （選填“高
度”或“質(zhì)量”）來改變的.
（4）若在實(shí)驗(yàn)中，由于木板較短，物體B碰后滑出木板，在不改變?cè)衅鞑牡那闆r下，如何保證碰后物體B能始終在木板上滑行？方法是 .
（5）若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)_______（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的.
（6）這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，利用 ___________來比較物體的動(dòng)能大小.下列實(shí)例中與此實(shí)驗(yàn)方法相同的有 .（填編號(hào)）
①認(rèn)識(shí)電流大小時(shí)，用水流進(jìn)行類比；
②用紅墨水在水中的擴(kuò)散現(xiàn)象來認(rèn)識(shí)分子是運(yùn)動(dòng)的；
③研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)控制接觸面粗糙程度相同．
（7）為了讓質(zhì)量不同的甲、乙兩球獲得相同的初速度，有同學(xué)認(rèn)為可以不用讓兩球都從同一斜面的同一高度處滾下，而是設(shè)計(jì)了如乙圖裝置，只要每次讓兩球壓縮彈簧到同樣的形變程度后自然釋放即可.不考慮各種能量損耗，該方法 （合理/不合理）.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明按如圖所示的方法探究“光的色散現(xiàn)象”．
（1）小明在測(cè)量不同色光區(qū)域的溫度時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)：將溫度計(jì)放在紅光的外側(cè)時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)會(huì) ．說明紅光的外側(cè)有一種不可見光，這種光叫做 ．
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，小明為了使溫度計(jì)的示數(shù)升得更快，應(yīng)將溫度計(jì)的玻璃泡涂成的顏色是 ，同時(shí)將溫度計(jì)盡可能 （遠(yuǎn)離/靠近）三棱鏡．
（3）若在紫光的外側(cè)放置涂有熒光物質(zhì)的紙條，則可觀察到 ．說明在紫光的外側(cè)也存在著一種不可見光，這種光叫做 ．
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