【題目】如下圖所示為小明使用滑板車沿水平方向運動的情景，請回答：
（1）當小明不再用力蹬車時，滑板車仍向前運動，說明了什么？回答 ： __________。
（2）當小明站在滑板車上時，從力學的角度提出一個問題并回答：問題： ？ ________回答： _________ 。
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【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，R1為定值電阻，小燈泡L的電阻不隨溫度變化，下列說法正確的是( )
A. 只閉合S1，滑片P向右滑動，電壓表示數變大，電流表示數變小
B. S1、S2、S3都閉合時，電路總功率最小
C. 滑片P置于最左端，先閉合S1，再閉合S2，電壓表無示數，電流表示數變大
D. 只閉合S1，滑片P向左滑動，電壓表示數的變化量與電流表示數的變化量的比值等于R1
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【題目】中國是掌握空中加油技術的少數國家之一。“殲一10”戰機的加油過程中與加油機沿同一方向以相同的速度水平飛行如圖所示，這時以______為參照物，認為加油機是運動的。當飛機穩定在5000m高空處發射導彈后，若仍保持原來速度和高度不變，則飛機的動能______(選填“增大”減小”或“不變”)；飛機飛行時機翼上下表面會產生一個壓強差，這是由于______。
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【題目】在探究“凸透鏡成像規律”的實驗中：
（1）實驗時，首先在光具座上放置實驗器材如圖甲所示，若光具座A處放置蠟燭，則C處應放置_____（選填“凸透鏡或“光屏”）。器材正確放置后，還應對其進行調整，使燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度。
（2）實驗時所用凸透鏡的焦距為10cm，器材如圖甲所示位置放置時，光屏上恰好成清晰像，則光屏上所成的像是倒立、_____的實像。
（3）下表是實驗成清晰像時，小明記錄的幾組物距和對應像距的數據，根據實驗數據回答問題。
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
物距u/（cm） | 30 | 20 | 15 | 10 | 5 |
像距v/（cm） | 15 | 20 | 30 | 40 | / |
①生活中使用的_____就是根據第5次實驗成像特點工作的。
②通過觀察表格中的數據，老師發現表格中第_____次實驗數據是編造的。
③第2次實驗時，光屏上所成像是倒立、_____的實像。
（4）器材擺放位置如圖乙所示時，為了在光屏上得到燭焰清晰的像，某同學摘下自己的眼鏡放在蠟燭與透鏡之間的合適位置上，光屏上呈現了燭焰清晰的像則該同學是_____（填“近視眼”或“遠視眼”）。
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【題目】如圖所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個。
(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時，發現杠桿右端下沉，此時杠桿處于_______(選填“平衡”或“非平衡”)狀態。要繼續實驗應把杠桿兩端的平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)調節,使杠桿在不掛鉤碼時，保持_______并靜止,達到平衡狀態。實驗中每次都這樣做的目的是_____________。
(2)杠桿調節平衡后,小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼,在B點處掛6個鉤碼,杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出的結論了杠桿的平衡條件為:_____________________。他這樣得出的結論是否合理?_______;為什么?________________________________________________________。
(3)實驗結束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學利用如圖乙所示裝置進行探究,發現在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上抗使杠桿處于平衡狀態時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符,其原因是_________________。
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【題目】為探究物體不受力時怎樣運動，我們做了如圖所示的斜面小車實驗。
（1）三次實驗時必需使小車從斜面的同一高度滑下，這是為了使小車在三種平面上開始運動時的_______相同，這一操作體現出的科學探究方法是____________法。實驗發現小車受到的阻力越小，它前進的距離就________（選填“越長”或“越短”），速度減小_______（選填“越快”或“越慢”）。
（2）由此我們可以推斷：假如小車受到的阻力為零，它將做_________________運動。
（3）愛因斯坦曾經說過：伽科略斜面實驗的卓越之處不是實驗本身，而是實驗所使用的獨特方法——結論在實驗的基礎上又通過______抽象概括出來，它標志著物理學的真正開端——這種研究方法稱為_________法，以前學過探究______________實驗時也運用到此方法。
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【題目】如圖所示，是我國冰壺選手在冬奧會女子冰壺比賽中的一個場景。小麗在觀看比賽時發現：兩名運動員在冰壺的前面“刷冰”時，冰壺的運動狀態發生了改變。小麗聯想到教材中的探究實驗，她想：若將冰壺換成冰塊，用同樣的方法在冰面上就可以探究“阻力對物體運動的影響”。
（1）小紅對小麗的觀點提出了質疑，小紅的異議是此實驗設計不易控制冰塊的初始速度，假如可以利用木板搭成斜面，為了保證冰塊滑到冰面時的速度相同，應進行的操作是______。
（2）假如在“刷冰”的過程中，冰面沒有熔化，“刷冰”的目的是為了改變冰面的_____，從而改變阻力大小。
（3）通過比較冰塊在不同冰面上前進的________，就可以探究“阻力對物體運動的影響”。假如冰面上沒有阻力，運動的冰塊將________。
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【題目】如圖所示,在15N的水平拉力F作用下,木板A在水平地面勻速向右運動,同時物塊B相對于地面靜止,此時彈簧測力計的示數為3N.則木板A受到地面所施加的摩擦力大小為
A. 3N
B. 12N
C. 15N
D. 18N
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【題目】閱讀《靜電噴涂》回答下題。
靜電噴涂
傳統液體噴涂一般采用人工手噴的作業方式，存在油漆浪費量大、環境污染嚴重、清理困難、生產效率低、產品有色差、質量不穩定及損害工作人員健康等問題。而靜電噴漆就能解決這些問題。它的原理與靜電除塵相同，是利用高壓所形成的靜電場來進行噴漆的新技術。它不單能節儉涂料，與人工噴漆相比有利于工人健康，能提高環境的凈化水平，而且能夠使噴涂工藝機械化、連續化、減少噴涂的不良率。獲得的漆膜質量高，附著力好，漆膜均勻、光潔。靜電噴漆技術結合自動化生產，是近年來在國內外迅速發展起來的新型技術，大型工廠的噴涂車間往往見不到工人，只需少量人員設置噴涂參數，系統就精確地按照軌跡近乎完美地進行噴涂。如圖1所示就是某國產品牌自動噴涂車間。
噴涂前，被噴涂的工件被送至噴涂車間，接正極并與大地相連接。工作時，靜電噴涂的噴槍或噴盤噴杯，涂料微粒部分接負極，在高壓電源的高電壓作用下，噴槍（或噴盤、噴杯）的端部與工件之間就形成一個靜電場。涂料微粒所受到的電場力（F）與靜電場的電壓（U）和涂料微粒的帶電量（Q）成正比，而與噴槍和工件間的距離（R）成反比。霧化的涂料微粒在直流高壓（60～120 kV）電場中，經噴嘴霧化后噴出，被霧化的涂料微粒通過槍口的極針或噴盤、噴杯的邊緣時因接觸而帶電帶負電荷，在靜電場作用下，向帶正電荷的工件表面運動，當經過電暈放電所產生的氣體電離區時，將再一次增加其表面電荷密度。這些帶負電荷的涂料微粒互相排斥均勻散開，撲向工件，最終牢牢的沉積在工件表面上形成均勻的涂膜，見如圖2。
請根據上述材料，回答下列問題：
（1）噴出的涂料之所以能精準地飛向被涂工件，它的根本原因是利用了_____的性質。
（2）從噴槍噴出的涂料，之所以會均勻散開，這是因為_____。
（3）關于涂料微粒受到的電場力F與靜電場的電壓U、涂料微粒的帶電量Q、噴槍和工件間的距離R之間的關系，有可能正確的是_____，k為某常數。
A．F＝k
B．F＝kQUR C．F＝k
D．F＝k
（4）在靜電噴涂工藝的諸多優點中，說出你最看重的某個優點，并說明你為什么看重這個優點。_____
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